關於這位教育工作者的部分論點 以及大支這首歌的歌詞
我不太能夠認同
第一 智育
大家一提到智育 就傻傻得認為就是死背書
好像音樂藝術體育完全不用靠腦袋一樣
我認為 這完全是錯誤的想法
讓你念書 是為了讓你有最基本的教育底子
讓你在未來 你發展你自己的興趣時 有個最基礎的邏輯概念
藝術音樂我不清楚 但我以體育為例
讓你念書
是當你不幸沒被選入NBA 或是NBA打一打受傷被釋出時
在選手之外的體育界 還能夠混口飯吃
你以為當體育教練就不用念書嗎 只要會跑會跳就夠了嗎
你以為國外體育訓練沒有學術圈 都沒有期刊 論文 發表會
你以為體育系除了教你打球跑步
都不教運動生理 運動心理 運動力學
你以為體育大學 不用學接儀器 收集數據 寫程式 做問卷 跑統計
這些還只是最核心的體育學術
其他如什麼 運動傳播 休閒產業等等的外圍體育學術 我不清楚
但我肯定
這些絕對不是不需要智育的東西
NBA有很多高中畢業就被選秀進去的選手
但也有很多把大學四年唸完 打完NCAA才進NBA的選手
第二 念書
因為十八歲以下還沒有什麼解決事情的能力和經驗
所以我認為 念書 是很好磨練一個人心志和解決問題的能力
人生沒有一路順遂的
今天小朋友不喜歡念書 喜歡打球 你就讓他去打 但是書還是要念 試還是要考
你以為長大以後 到社會上
你遇到不喜歡的事 可以隨時逃避嗎
念書的確是窮人家翻身最快的捷徑
我承認台灣對於其他方面的職業不是很友善
但原因真的是市場太小
你看那些從小體育班的學生
長大後若沒進職業球隊 或當體育老師的話
他會不會恨他父母從小沒逼他多念點書
今天考試 應該把它當成一個待解決的問題
用盡所有辦法解決問題(考高分)
不就是我們應該教給孩子的能力嗎
怎麼可以逃避
今天可以逃避 以後二十歲 三十歲 你逃的了人生所有的事嗎
第三 大支的這首歌詞
我只看到他怨天尤人
這種父母是很變態沒錯
但這也不是你自己選的嗎
歌詞說 我下輩子想學畫畫
不用下輩子 我告訴你
帶種的話 努力自己打工存錢 或是跟父母凹 隨便
行李包一包
看你是要出國還是國內學話都可以
馬上就可以去學
學成之後就靠畫畫吃飯
哪有可能又衣食無虞 又想要靠興趣吃飯
天底下哪有這麼好康的事情
想開保時捷 又想學畫
實力夠的話你就畫一張在畫廊可以賣幾萬美金的畫
自己開自己賺的保時捷
不要在那邊又要靠父母 又不賺錢養家 學畫畫也打不出個名堂
美術比賽國內外多的是 獎金也不少
想證明自己夠強 先去比賽拿幾個獎 來說服父母
也不用拿第一首獎
有個入圍就夠了
我是你父母就答應你去學畫 還資助你
想學音樂
你上得了茱麗亞音樂學院 我就全額付學費生活費
國外上不了 國內的好歹念個師大藝大
免得你當不了大師還可以當老師 混口飯吃
整首歌詞我只覺得是主角中二自己的問題
※ 引述《musashi0839 (常山七次郎)》之銘言：
: 請配合這首歌服用：
: 大支─100分 https://www.youtube.com/watch?v=yHFxwvAbdLI&feature=kp
: 老夫為基層教育工作者，我認為目前教改的大方向並沒有錯，
: 但是很多環節還沒有搞清楚就急著跑了，搞得國中端人仰馬翻，
: 高中端也不知道該怎處理來源多樣化的學生。
: 本來就不會那麼簡單了，不是嗎？
: 有些人常會說，連那些藝能科都加進來比，只有有錢的小孩會得利。
: 可是在中學裡面，有很多體育教練，
: 領著少少的薪水在訓練國家未來的優秀運動員，
: 也有很多美術老師，或音樂老師，帶著音樂班，美術班發表作品展，
: 超時加班到爆，也沒有另外多收取費用。
: (當然不可否認的音樂班美術班的學生家庭背景通常較佳)
: 聯考扼殺了多少學生除了智力以外的才能，不言而喻。
: 更何況聯考更會造成社會階層流動的一灘死水，
: 有多少家庭社經地位較低的學生，一回家就是要幫忙做生意，做資源回收，
: 更甚者爸爸媽媽根本不在，他們要照顧爺爺奶奶，
: 希望這樣的學生在考試上有極為優秀的表現根本是緣木求魚。
: 反之，在一個社經地位較高的家庭裡，父母反而會要求學生放下一切去努力念書。
: 剩下的就是這個小孩要或不要而已。這樣的社會階層複製，已經用聯考持續了多久？
: 一個人的價值難道就只有智力？找不到其他價值？
: 另一個問題，現在高中職的學費已經減免非常多了，例如：
: 高中職免學費方案的執行內容是什麼？
: 1、本方案以「分階段逐步實施」、「先從高職做起」、
: 「預定103 學年度高中職學生全面免學費」及
: 「已有公費就學補助或學費減免優待者，擇優適用，不再重複補助」
: 等為原則，規劃自100 學年度起分二階段實施。
: 2、第一階段（100～102 學年度）推動家戶年所得114 萬元以下學生：
: 「高職免學費」。適用對象為：
: A.公私立高職職業群科（含高中附設職業群科）學生、
: 公私立高中職辦理之綜合高中一年級學生及二、三年級專門學程學生。
: B.公私立高中職附設進修學校學生。
: C.公私立五專前三年級學生。
: 「齊一公私立高中學費」，並排除家戶擁有第三（含）筆以上不動產，
: 其不動產公告現值總和超過 650 萬元者，或年利息所得在10 萬元（含）以上者；
: 但有社會救助法第5 條之2 第1 項所列各款者，得檢附相關資料，個案認審。
: 適用對象為：
: A.私立高中職普通科學生
: B.私立高中職辦理之綜合高中二、三年級學術學程學生。
: 3、第二階段（103 學年度起）：推動「高中職免學費」，
: 適用公私立全部高中職所有學制（含五專前三年）學生。
: 這裡有更多關於學費的內容：http://12basic.edu.tw/Detail.php?LevelNo=1
: 會因為考很多家學校，付出比三年學費還要多錢，是很困難的事情。
: ※ 引述《yjjia (天橋底下說書人)》之銘言：
: : 我是認為現在的教育政策
: : 以及人民在子女教育負擔越來越重的情況下
: : "恢復聯考制度"廢除現在的教育政策是很重要的
: : 用國家資源讓人民在教育上的負擔減輕
: : 平價化人民子女入學的各項費用
: : 否則光是入學教育就讓想生小孩的人民望之卻步了
: : 以前只要繳聯考費用
: : 現在要考一家就要付一家的費用
: : 低下階層的人民怎麼付得起這筆龐大費用?
: : 又怎麼栽培得起貧困的子女??
: : "公平" "公開" "公正"是很重要的
: : 如果違背以上任何一個條件
: : 寧願走回頭路也不要繼續往懸厓上衝