第2梯剛結束
也來分享一些心得
首先本梯最辛酸：某班結訓時提到，他們班組了一個讀書會，每天早上7點半準時開始，
請班上行政程序法高手授課，結果一題也沒考...
主要分數分成3個區塊，前2週的專題報告非常需要好隊友，好隊友的定義是能夠選對主
題，緊扣進度。報告主題類似“如何促進學生交通安全”之類的幾個大題目，然後自己
再選一個子題“以XXXX為例”
兩周的時間很短，建議主題除了要選組員熟悉的之外，還得選跟方案規劃課程內容有關
的，這樣一邊上課一邊可以做報告。緊扣著方案規劃課程內容很重要，千萬不要弄一個
自己很熟的題目結果寫出來跟上課內容搭不著邊。
實地上台報告一個人會需要提問一次跟被問一次，提問就看當天是開放自由發問還是指
定發問，請不要抱著要把對方考倒的心提問，這樣不會比較厲害，講座看的是提問的方
式跟表達的內容，咄咄逼人會討人厭。自己組報告時必須接受別人提問，有些組會先“
提示”別組有什麼問題可以問，這樣做不是不好，不過容易被自己設計好的問題綁在，
還是建議要先想好“如果問到的問題我不會該怎麼回答”
測驗題除了抄書心得寫作外，情境選擇題是大魔王，因為沒人知道會有什麼情境出現，
考古題等於沒有，猜題沒機會，所以只能用力融會貫通法條內容，不用死背幾天要幹嘛
之類的，要弄清楚圖利跟賄賂的差別，復審跟申訴的差別，送達不一樣的地方...
情境寫作題有四個主題：創新思考，方案規劃，績效管理，危機處理。它的出題方式大
概是某地方發生了什麼事，要你用4個課程內容提到的某某方法來解決。因此可以把4個
課程內容教的那些方法可能被當成情境的部分架構背起來，像是方案規劃6w2h1e的作法
就必備，績效管理就要背smart的矩陣。自己把課本上的情境拿來試寫看看，考試遇到不
同情境只要把架構寫出來應該就OK。
受訓過程絕對不輕鬆，但是也不要嚇自己，好隊友真的很重要，所以不要當豬隊友，互
相合作，我們的輔導員講的很好，前半段專題是泛舟，同心協力就可以一起過，後面是
登山，得靠自己，但是相互扶持也很重要。