◎新聞標題：立委有罵有用 大學考招不再講XYP
◎新聞來源：中央社
◎新聞日期：106/04/19
◎新聞內容：
（中央社記者陳至中台北19日電）教育部推動大學招生改革，向社會說明時採用X、Y、P
等術語，在立法院大受批評。今天教育部正式核定方案，改用現行制度的比較說明，不再
談X、Y、P。
「大學多元入學方案」在招聯會經過多次討論，當時對外說明時，都使用新型學測（X）
、分科測驗（Y）、綜合學習表現（P）等術語，其中申請入學採計X加P，分發入學則採X
加Y。
教育部長潘文忠到立法院教育及文化委員會報告招生改革方案，民主進步黨籍立委蘇巧慧
質詢時表示，其實仔細研究，改革方案只是「現況微調再精進」，跟現行制度沒有太大差
異，但家長聽到X、Y、P等新名詞，就會感到恐慌，要求教育部用「更直白」的語言跟人
民溝通。
教育部今天正式核定招聯會提出的「大學多元入學方案」，高教司長李彥儀對記者說明時
，絕口不提X、Y、P，而僅以學測、申請入學、分科測驗（由指考更改而來）等名詞說明
。
李彥儀表示，和現行制度相比，新方案最大的差異是為照顧高中學習完整，申請入學由現
行的3月延後到5月起跑。
另外，現行申請入學可採計學測5科，將逐步減少，108年開始改為「5選4」，未來目標是
只採計3科，藉此降低學生壓力。
除此之外，李彥儀提到，跟現制還有一個細節上的不同，就是個人申請第一階段，除了採
計學測成績，未來也可能納入高中多元學習。但詳細的比例、實施配套等都還沒定案。
1060419
◎原始連結：
http://www.cna.com.tw/news/ahel/201704190423-1.aspx
請注意轉貼新聞的字數不列入計算，
↓請在此線下方加入至少20字並超過一行之心得或討論！
>