※ 引述《ufotime (戲子阿德)》之銘言：
: ◎新聞標題：
: 酸民口中「不公平」的繁星計畫，教會我如何兼顧活動及課業
: ◎新聞來源：（請填入媒體名稱）
: 關鍵評論
: ◎新聞日期：
: 2019/04/03
: ◎新聞內容：
: 文：黃薇帆（繁星入學生，目前就讀政大）
: 每年繁星結果放榜，在各大報總是會出現許多「XX級分上X大」的新聞，如果學生的學測
: 成績不夠高，總會引起「網友」們的群起激憤。
: 繁星制度面臨許多質疑聲，但身為一名繁星生，我認為繁星制度能夠達成實質平等，且繁
: 星入學的學生表現並不如外界所認為的會比較差，因此有其存在的必要性。
: 繁星制度目前面臨的質疑如下，許多人認為這個制度對於那些認真讀書，在學測上考到好
: 成績，但校內競爭較強而無法藉由繁星制度入學的人不公平，因為各大學校的優先評比順
: 序為在校成績百分比最先，其次才可能開始評比學測成績，學生可能為了爭取前幾個百分
: 比，選擇到社區高中、偏鄉學校就讀。也有人對繁星入學的門檻提出疑慮，認為繁星的門
: 檻無法保證繁星生在學校的成績，造成資源浪費。
: 大學招生委員會聯合會網站上的繁星制度簡介寫道：「『大學繁星推薦入學』招生管道係
: 延續繁星計畫『高中均質、區域均衡』之理念由高中向大學校系推薦符合資格的學生，提
: 供各地區學生適性揚才之均等機會，並引導學生就近入學高中。」由此簡介可看出繁星制
: 度設立的目的是讓各地區學生都能適性揚才，不再糾結於明星高中，而是就近入學，達到
: 區域均衡、資源平衡的成效。
我以前罵過，再罵一次，因為有新的高中生嘛。
這種不是聯考機制，沒有不認識的人監考得情況下，
平常考試成績作弊的可能性大。
在校成績是很噁心的東西。
平常考試的範圍小，不是融會貫通型的腦袋，
就很適合這種小範圍的。
然而這種人在我那個年代聯考成績都比我還差。
因為這種人就是死讀書，靠硬記小範圍贏的，
很難相信這個時代，某些教育界的人居然放任這種制度，
我覺得不可思議。
是一次記三年範圍的人比較強，還是記小範圍比較強？
這還需要我講嗎？
學測也是莫明其妙，考得範圍三年不到，
所以我覺得比起聯考時代，現代的學生真得弱了。
至於你說的優點，
的確是有的強的會為了避免進入建北而投機性地去各地區高中，
這可能就是當初想把集中在某一區的菁英分散到各校的原始目的，
難怪也看到了建北的程度越來越不行了，
我是說還有強的，只是弱化成中正國中那種比較強的升學名校，
而非聯考時期的建北。
至少不必為了那種集中的效果而搭很久的車，只是為了上第1或前幾志願，
省通勤時間或許是好處。
: 外界經常質疑繁星的分配對於較有能力者不公，但我認為繁星的公平性在於平衡社區學校
: 和明星高中的資源不均，許多偏鄉學校所獲得的教育資源比較少，環境也較艱困，因此學
: 生難以和明星高中具有豐富資源的學生相抗衡。繁星透過合理的差別待遇，讓每個學生擁
: 有平等的發展機會，展現實質平等，並達到區域均衡、資源平衡的成效，是給予這些學生
: 的機會和選擇的權利。
這種不想把資源給偏鄉、去正視面對進而改善偏鄉教育資源少的問題，
而是想用最省力的方式，直接給社會福利的方式的分配名額，
我覺得是「便宜行事」而已。
乾脆以後台積電的工作也用分配制的好了，
或是醫生也固定分配名額給偏鄉。
: 至於外界對於繁星生在大學時表現的質疑，大學招聯會曾經在2017年針對100至103年度，
: 經由不同管道（繁星入學、學測申請及指考分發）入學的學生，分別在65所大學的成績表
: 現進行統整，繁星入學的學生休學比例為4.92%，相較於申請入學的6.26%和指考分發的
: 9.29%低非常多；而在成績排名前5%的人數比例部分，繁星入學、學測申請及指考分法的
: 比例分別為17.19%、10.45%和9.60%，繁星入學的比例也較高。
你用在校成績這種辯護方式，我以前就罵過了，
現在因為你又提到了，我只好再講一次。
在校成績那種小範圍考試，就一個學期，一個學期分開來考，
是不能夠代表什麼的。
研究所是一次考你主科的1年以來的學習和整個統整，
而高普考試、司法特考更是直接考很多科，也是種融會貫通2、30章以上的統整，
這才是真正的考驗，所以看這種大範圍考試才來得準確。
要記很多耶。問問看考上親戚或是爸媽。
: 會有這樣的結果，我認為是因為繁星生所需具備的條件，是必須在高一、高二——這兩年
: 也常是活動較多的時候——維持自己的成績水準，而繁星生在這個時候就能夠訓練自己的
: 時間規劃、心態穩定等等有利於大學生活的能力。
: 如何兼顧學校活動及課業，是我以繁星為目標，在高中所學到最重要的，也因為如此，在
: 高三下學期繁星放榜，確定自己有大學以後，我開始投入各項活動，例如參與畢業典禮的
: 籌備、協助學測同學進行模擬面試等等，我的成績仍能維持在班排前三。而且繁星制度仍
: 然設有門檻，學生都必須先達到該科系所設立的門檻才能夠入學，也確保學生應對該系所
: 具備的能力與素質有達到標準。
: 我高中就讀的是一所社區高中，因此在我以繁星管道入學政治大學後，也曾經會擔心自己
: 的能力比不上其他申請入學和指考分發的同學，但經過幾個月後我發覺，因為高中時我便
為什麼會擔心啊！既然你覺得那麼好的話，何必怕呢？
你不是在校考讀都前1%？
: 訓練自己有不錯的定性，升上大學後，即使我每個假日都需要往返新竹進行國樂演出的準
: 備，我仍然能安排自己每個禮拜抽出固定的時間讀書，尤其在期中考或期末考前，更是能
: 穩定下來好好讀書。經過一學期，我的成績排名大約在全系的10%，讓我覺得受到非常大
: 的鼓勵，也對自己在課業活動之間平衡更有自信，也規劃在這個學期參與營隊等等活動，
: 因為成果讓我相信自己的能力。
大一就不要再講了，很多人根本就玩瘋了。
你以為贏過這些人，這些人以後在各種考試或是就業就一定輸你嗎？
要比，就比大二、大三主科，
最好是比4年啦。
: 因此，面對來自各方對於繁星制度的質疑，我認為繁星確實有達到其制度的目標，也就是
: 平衡城鄉差距、促進就近入學，讓在非明星高中就讀三年，成績在校內名列前茅的學生有
: 機會能夠進入自己夢想的校系，各大學也能收到願意為了理想校系堅持努力兩年的學生，
: 創造雙贏的局面。
看你這篇打得有模有樣，論述能力不錯而且結構完整，
我並不想否定你的實力，
不過以我的價值觀，考到政大真得沒有什麼。
如果是文組的話，我心目中只有台大而已。
你以為現在政大生的程度可以比得上我那年代嗎？
或許政大法和商科財金那些可以吧。
如果你是女生，4年後出社會就知道實力的強弱了。
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