因為有說是南部學生的關係
政大那邊很貼心地幫我排在最後一個場次
但早知道就早一天去 不要亂調時間了
因為最後一個場次真的有夠煎熬啊啊
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表訂面試時間是下午2:30
2:00時 就會一起把同一場次的學生帶上去了
一開始會先在一間大會議室等待，是按照編號坐的，工作人員會三個三個叫號，一起走去
研討室，所以你會看著你前面的同伴一個一個走掉，還蠻緊張的。
輪到我的時候已經是2:50了，研討室外有三個椅子，剛到的時候旁邊坐我的前一位同學，
裡面是前前一位同學，這時候學長會講五分鐘敲門，請在一分鐘內結尾，六分鐘準時開門
離開。學長很友善，會試著聊天，讓你不會緊張。
-面試開始
一進門教授就會打招呼，請我先坐。
教授總共三位 這邊就稱呼他們A B C
B：歡迎來到政大面試，現在請先用一分鐘自我介紹，請開始。
我：blabla學生法律不完整blabla教科書採購 體罰程序不完整 blabla 當一個以學生立
場為基礎的民代
我準備結尾的時候 A教授直接提問
A：你提到教科書的法律不完整，請問你覺得一個學生能在立教科書法律的時候提供什麼
協助？
我：畢業生的話，能在讀完整本教科書後，提供一些細節的建議，就讀中學生的話...（A
打斷）
A：你是說一個讀完法律系的大學畢業生，要在憲法、刑法上面給老師建議嗎
我：不是，我是指一些文字的安排以及圖例圖表的建議，而我所說的教科書採購主要是指
高中職的部分，比如說高中這邊常常有買的書根本用不到的問題，又或者高職生的有的科
別很冷門，導致他們買的書就是自己老師編的，這點是一個問題。
A：了解，這我可以理解。
A：那你去台南律師公會法律營，有什麼特別的經驗嗎？
我：最令我印象深刻的是有一個法官演講提到，法官沒有立場否決精神專家的精神鑑定，
所以對於鑑定過的罪犯，將死刑減刑處理，也只是依法判決，這使我對於恐龍法官的看法
有很大的改變。
（A、B很認真聽，但C都沒講話我也沒去注意到，而且我講到一半敲門聲響，剩一分鐘，
有卡了一下）
B：那你剛剛提到體罰的程序的問題，請問現在教育方都沒有提倡零體罰嗎？
我：有提倡，但以我國小國中的經驗，體罰依舊存在，而且比如說性騷擾的程序，就是在
通報後要在24小時內緊急召開會議...（時間到，傳送門已開啟）
B：剛好時間到，我們面試到這邊結束，謝謝
我：謝謝教授
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六分鐘真的超短啊啊啊 而且感覺不出來教授們喜不喜歡我的回答
希望能正取～