※ 引述《wen17 (祭祀風的人類)》之銘言：
: 版上好像常常聊到這問題 各種新聞也常說學歷不值錢
: 但是學歷真的有貶值嗎?
: 台清交成政還是台清交成政啊?
: 你用PR值來看 學歷真的有貶值嗎?
: 還是真的有人認真的覺得隨便摸魚一個XX大學YY系就跟台清交成政熱門科系依樣意義?
: 台清交成政只是一個籠統的泛稱 不是指台灣只有這5所有意義
: 所以說廣設大學應該是沒有導致學歷貶值 畢竟你是可以區分大學名稱的
: 除非你強行要把所有大學混為一談 但這有意義嗎? 個體非總體
: 當然這是對個人來講 下列來討論一下總體
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以文組來說 三十年前碩士畢業到大學當專任講師並非難事
這年頭一堆博士找不到專任
只能兼任領鐘點費
你覺得學歷沒有貶值嗎

30年前剛好廣設大學，粥多僧少不一樣

或許我標題應該更精確廣設大學是否是造成學歷貶值之主因

可以思考什麼因素，讓學歷有價值

個人是覺得學歷是否貶值跟社會需求有關像護理系 藥學系 這種系似乎沒受影響文史哲科系我是覺得學歷貶值的狀況蠻嚴重

護理系是沒人想幹，藥姑且當作醫牙總量來看（雖然其實沒法源），不只文組，理組學歷也是貶值的

雖然廣設大學 頂大還是頂大 學歷是否貶值和大環境變動和社會對這些科系的需求比較有關

文史哲科系 慘兮兮 業界 學界 教育界都難找工作偏偏一大堆大學開設這類科系 嚴重供過於求然後老師會安慰學生大學不是職業訓練所個人淺見是認為 讀大學培養求職能力是必需的但培養求職能力不是大學生活的全部大學不只是職業訓練所 多加一個 只 比較貼切

讀什麼都一樣好 那是對強者而言 老師會這樣說是把學生視為當作每個都有潛力可能will be未來強者的前提(類似吳寶春)來回答的～就個人而言，要打安全牌還是冒險牌，其實才是個人的選擇。

其實不只是老師 很多中文歷史台文哲學系的學生都會習慣喃喃自語大學不是職業訓練所來自我安慰跟醫牙藥護理等系的學生忙於實習為職涯準備十分不同個人淺見是覺得 在學歷貶值的情況下選擇能考專業證照 易於謀職且薪資不錯的科系較好中文系歷史系這種科系選擇旁聽或去社區大學聽聽即可同樣可以達到增進人文素養的目的

同意，沒有職訓能力的科系，除非頂大，不然沒補助，遲早倒光