我有位學生，是高三的男同學
他是個反應很快、願意學習、也是程度不錯的優質學生
前天星期六中堂下課時，跟他聊天聊到一半，搓到他的點
就突然落下了他的男兒淚，一直淚崩
跟我說：
讀書不知道為了什麼？
為什麼要讀書？
我反問他：你現在不讀書，你可以幹嘛？
也跟他說，我有位學生，高中肄業，在外面闖蕩了10年
發現到沒有大學畢業證書，真的到處碰壁，現在他開始重新就讀高中三年的教材
一位是17歲，現在進行中、就讀著教材還有老師們指導
另一位是25歲，離開高中階段10年，發現到自己要的方向跟目標是什麼，
但是他對高中三年的教材都很陌生
我越講，他哭得越激動
其他同學說：他以前高一就有這樣的問題跟徬徨，只是他隱藏得很好
請教各位距離高中還沒有很久遠的各大鄉民
可以給予在下，一點想法，分享一下您們在高三的時候，怎麼熬過當時高三的徬徨嗎？
謝謝各位 <(_ _)> 拜謝

星期六中堂下課 難怪不想讀書

運動發洩一下情緒蠻不錯的，學測那三四個月在X大自習室讀書，每天大概花個二三十分鐘慢跑三公里，因為在下肥宅一個，跑的時候蠻痛苦的，藉此鼓勵自己我這樣都跑的完了沒有什麼做不到的。也不一定要是運動， 我覺得能夠設立一個小目標讓自己確確實實的感覺到自己有在進步/可以做得到， 在長期準備學測的路途上能給自己建立信心有往前的動力才比較不容易迷惘

你這樣講他反而自卑，讓他覺得什麼都不行什麼都不是當然慌試著讓他想像未來夢想職業的樣子，他需要的是努力的目標

現階段沒有明確志向的話，以醫牙台大為目標努力準沒錯

首先要釐清他到底是不喜歡讀書和學習 還是受不了升學的壓力 如果是後者 其實蠻好解決的 就用正攻法和他分享學習知識本身的快樂和意義 讓他忘記考試升學回憶起單純學習新知的快樂 就能有好的成效如果是徹底不喜歡學習 倒是也沒必要強迫 可以跟他一起思考不升學的人生能怎麼走 其實也沒那麼絕望人生總是能找得到自己的出路的

反面問 知道讀書是為了什麼又如何？為什麼不要讀書？

我覺得必須先同理他的情緒 讓他知道有人是懂他的再來 我覺得跟他分享什麼知識的快樂和問他不讀書要幹嘛這種問題是他現在最不想聽到的 而且會覺得你在講屁話在學生階段有這種迷惘 通常是因為找不到自我價值感 即使他可能聰明會讀書 不代表他會覺得做這件事情能夠得到成就感

為什麼不要讀書這超爛的欸 不要害人吧==

所以我覺得也不用跟他闡述大道理 也不用急著反問他 老師可以做的 就是當個陪伴者 或是分享自己曾經也迷惘過的經驗 但絕對不要跟他分享什麼很多人在出社會之後後悔沒有學歷的鳥例子他現在就是不知道為什麼要讀書 你分享了 也只會是屁話而且如果我是學生 只會覺得你完全不懂我以上建議供參

想讀頂大跟好科系，就是要考好學測指考。這些科目不一定未來有幫助，但讀這些就是通往理想結果的必要之路與捷徑。加油XD

崩潰什麼? 考個學測指考就不行了?! 研所論文搞不出來才要崩潰吧

還有一個我覺得可以嘗試看看的建議 就是可以找他的好朋友來 請他們幫忙平時多照顧那位學生 跟他聊天幹話或是一起互相努力什麼的都好 我現在反而很懷念以前大考的時光就是因為那時有一群損友XDDD

思考為何不讀書 為什麼會害人 如果想不到就繼續讀 想到就不要讀阿

你應該是先關心他的焦慮、宣洩他的情緒，幹嘛直接訓話..就是壓力炸掉了才會突然哭出來，你訓話的內容他從小聽到大了吧。

你跟他說他高中就開始懷疑這件事很棒有些人到二三十歲才開始懷疑根本就太晚了他已經超越這些人十幾年開始思考這件事

認真講 這是對人生灰心的意思 對很多人來說 活著本來就不是那麼美好有趣的事

你這樣講他一定會更害怕啊好像在說他有這種想法就要天崩地裂了

加油啦 壓力大難免

都有壓力了就不要把什麼醫牙台大當目標了吧……

你的講法放在現實中，大家的做法其實就只是逃避......對會思考的人而言可能真的沒有任何意義不過我想這思維恐怕也是部分人真的會準備全科的原因吧

讓他先去工作 一個月後就會珍惜讀書時光

這兩種思維都是針對未來的不可確定性，都很抽象和虛無飄渺－－但你給他的思維連「避免失敗」都做不到，最終

聽起來和我高中崩潰時想法差不多 建議找輔導老師協助

要說服一個想要做事的人......很難吧

講再多都沒有用 只有讓他自己重新認識自己認識人生才有解

而且這明明就是師長們的鍋，結果卻都講得那麼不負責（小聲不過死線都接近了......比較明確的說法可能就是：找出最有效率的方式去念書，然後拿這些省出來和原本的時間去思考似乎也是不賴的選擇

你處理的不是很好...交給輔導老師處理

為什麼不讀書這個真的不行啦...我以前也有這樣過 大人都只會有這種雞肋的回答還不如了解為什麼會這樣說的原因比較有用

他今天不知道為什麼要讀書也沒有明確的答案為什麼不讀書可能就代表著他還沒有想好自己的未來要做什麼學測前要他先找出自己的志向再選擇讀書與否真的很難也很花時間所以要他現在要先把書讀好不是要他一定得上頂大醫牙而是希望他能在填志願時保有自由選擇的能力

同樣過來人只能給一句話，讓他自己想通吧！心魔只有自己能解，旁人給的其實很有限，至少資源不要斷就好了

累了就玩電腦舒壓

你的回應不太好 可以問他為什麼這麼想、幫助他釐清自己的想法，你也知道要如何幫助他認同smyhr 大 不知道您是在呵什麼

反問自己不讀書的意義是真的請學生想想看 不是純粹耍嘴皮子如果找不到不讀書的意義（如有更想要追求的其他目標）那就只好繼續讀書阿，慢慢想不讀書的其他可能如果找到了 恭喜 放下書本 實踐自己的想法而不是把負面情緒往其他人塞 其他人（包含師長）可能也想不出來不讀書有什麼出路或意義就算有，那也是別人認為的意義，不是學生自己想的

多看一點動漫就好了高三會迷惘本來就正常，大三現在也在迷惘== 但是我什麼都不好，就只有讀書稍微能看一點

你的回覆真的很不好請你當跟家長溝通的橋樑讓他去看身心科我身邊就有同學在高三時確診憂鬱症

覺得當下先同理學生的想法會更好，反問不讀書要幹嘛會讓學生覺得很無力人生那麼長 確實讀書不是最重要、最值得追求的事物 但社會對於學歷和文憑的看重是很現實的可以告訴他 學生時代的課業表現代表他對本分的負責 未來遇到想追求的目標時 ，好的學歷和課業表現會讓他有更多好的選擇高三生活也是可以過得很好的！最棒的是有夢想、有同伴、有生活品質（吃好睡好）讓學生把考生生活過得舒服精彩 告訴他們這是段值得努力的好時光 不用壓力山大

找輔導老師協助，這時候您要做的只是陪伴而已，也可以多看看輔導相關的書籍：）

難免 但 要成功而也只能靠他自己

就是有老師用這種白目的回覆 什麼叫不讀書可以幹嘛？你可以跟他好好解釋讀書可以讓未來有更多的可能性有可以選擇當醫生 律師 工程師的機會 你這種老師真可悲

我也不知道為什麼要讀書 尤其我又不聰明 讀書腦袋一直打結很難受 在心裡就當作混個文憑學歷未來好找工作

為了考試，考試取得學歷，沒那麼複雜

要看看他的家境如何？家境差給他看現在房價

太有錢的煩惱 不一定要唸書啦

有你這種老師真可悲+1

「關心他的焦慮宣洩情緒」不叫做建議？自己資訊沒寫清楚怪別人砲你、是不是基本表達能力有問題？還不讀書可以幹嘛咧？「不讀書有很多事情可以做，當然也會有相應的生活方式，也會有不同程度的辛苦跟要面對的現實。」，連這個都回答不出來，我看「不讀書可以幹嘛」回答，是自我介紹吧？

死玻璃 不想唸書就去唸科大 我他媽知道自己沒天份還不是任命去幫忙顧店 到底在哭三小

這是什麼肯定100%錯誤的觀念XDDD

就是因為不知道自己將來要幹嘛才讀書的吧

我有說你做錯什麼嗎？^^

叫他不用怕考大學啦 考差了研究所再洗學歷就好了

考上大學可以先休學到外面闖闖看，體會人情冷暖。被欺負過後才會知道自己很幸福。

先同理他的情緒，讓他知道你理解他的痛苦，而不是一股腦的開始訓話

會這樣問應該是遇到了什麼挫折吧 壓力太太的時候也會懷疑到底為什麼要讀書 直接反問這句如果是我應該會更崩潰...或許他需要的不是一個讀書的理由 而是一個跟他說你已經做得夠好了的人

李崇建老師的薩提爾工作坊，總是會提到小孩問為什麼要讀書/上學這個例子。問題本身不是重點，重點是什麼事件導致他開始有了這樣的疑惑。對話的第一步是好奇與回溯，你的學生講出了關鍵的時間點，高一時應該是發生了什麼事情。如果他還願意跟你聊，你就傾聽。你沒有辦法也沒必要改變或調整他的想法，但他若敬愛你，會因為你有品質的陪伴而長出力量，進而去面對人生的難題。祝福你們。

我覺得你讓他先上大學再看看吧 通常讀書是為了找到更好的工作啦，這可能等他出社會才能體會

這很多面向吧 情緒上已經不適合唸書 是不是該引導他先學會放鬆做自己的生活步調 放鬆了心情回來建立唸書的信心 引導唸書可以為了增加以後的選擇 比較好吧

笑死 看房價會直接放棄吧