大家好ㄚ 我是高中版神人CK的同學兼跟班
前天他發了一篇如何增進英文手寫的文章 在底下有提到我 希望我也來分享如何在國寫拿
高分
小弟不才 應屆指考英文劃錯卡跑到南部唸了一年後休學重考 蹲了一年多在今年學測申請
上ㄌ某私大
考過106 108 109年學測 國文都拿下15級分 手寫成績穩定落在40左右 今年18.5/23 僥倖
拿下15級
我相信對很多人來說 國文是夢靨、籠罩在頭頂揮之不去的烏雲 總覺得分數的高低就像是
在與命運拼搏
然而作文的高低真的只能歸咎於運氣嗎？抑或是有跡可循呢？就讓我不專業的分享吧！
大家都說教授批改一篇文章的時間很有限 因此第一段的影響力很大！
好的首段可以抓住老師的目光讓他無法自拔的看下去 就像開胃菜一樣讓人食指大動 胃口
大開
不過不可否認的是 接下來的主菜 點心 也必須同樣精彩！
面對 靜夜情懷 出現在你腦海裡的會是怎麼樣的意象呢？
以明月為友 舉盞邀杯 清風相伴 ？ 或是 百無聊賴的夜晚 抬頭望向那輪白玉盤 遙想子
美當年的思鄉情懷？
不論怎樣的起手式都好 一個強而有力的開場就必須要有相同強度的內文與其相互輝映！
我在閱讀文章的時候有個習慣 特別是抒發情致類的散文 我會試著去想像文內的某個畫
面
做到這件事情有很多好處：
其一 能夠學習去營造一個氣氛 支撐起一個架構 讓讀者能夠進入你所創造的情境
其二 獲得如何應用文句的能力 有許多人在錯誤或不適當的時機 引用了名言佳句 而導致
文意扭曲變形
其三 文藻的使用 太過平鋪直敘的文章 難以在相同程度的文章中脫穎而出 需要適當製造
亮點
其四 正確的表達自己的想法 有些人忘記為文的重點 背了許多名言佳句 卻忘記扣緊題意
而寫偏了
再來分享一些我自己在寫作文的一些技巧
1.首尾相應：
如同字面上的意思 首句與尾句扣緊呼應 而這又分了幾種
第一種 重複加強文意 在一開始選定立場或者看法後 在文章的最後再次穩固想法 可以讓
文章更有說服力
第二種 有點類似所謂的『耦合反應』隨便舉『心房』為題好了
首段我以我緊閉心房 因為現實中的挫折...起頭 經過中間的鋪陳 末段以我敞開
心
房 心境的成長...結束
我做到了首尾映襯 這麼做可以讓讀者再回去你的首段回顧這份衝突 讓人印象更加深刻
2.合理引用：
還記得第一次的學測作文題目叫做 關於經驗的N種思考
我看過有人舉愛因斯坦的例子 馬雲創業的經歷 甚至是自身的案例！
我發現一件事情 其實大多數人都有很多想法！ 也都是非常優秀的想法
然而太多不合理或著硬凹的舉例 讓他們的文章像是將各式五金七拼八湊在一起 毫無重點
讓一篇文章黯然失色 真的非常可惜...
其實這篇文章是我今天在課堂間零碎的時間拼湊出來的 因為怕回家後整篇文章不見所以
先發了！
如果有什麼不完整或著不通順的地方麻煩大家見諒！
之後有什麼想到的也會補充
另外我也希望回饋高中版 如果有需要幫忙看作文的話 歡迎私信 聯絡方式
不過希望能不要一次太大量佔用名額！ 還有很多人需要幫忙～