對不起，年紀大了打字笨拙不大會推文，
請容我占多一點板面。
女生在男女合校的環境中，有可能數理能力
受到壓抑，她自己都不知道。
我女兒在中山女中，曾當過某數學競賽的代表，
回家說「四個人搞了一上午，六題解了兩題，一
題還是錯的。隔壁某私中的，兩小時解完六題，對
五題。」
後來考大學，三類組的她一看成績醫學中醫都摸不到邊，
填了四個護理系。她母親說這樣我不出學費，你看著辦。
眼看她每天哭哭啼啼，我說我也不來逼你把護理系拿掉，
還剩兩空，填兩個電機，先把表交出去再議。
結果錄取了某私校電機。準備二階時，她愁容滿面說，簡章
說電機需要很好的數理能力，這樣備審我不會寫。
我說你那數理能力其實夠了，你若不信我說，可去問你數學老
師。不料老師一聽，說醫學院考不上就念工學院？這家長太功
利啦。班上同學摺紙鶴、繫黃絲帶，我活活被打成「推女兒入
火坑」的狠心獸父。
進去以後，得了幾次書卷獎，大三去美國當交換學生，她終於
相信她也可以念電機。研究所進了台大，畢業去了某IC大廠。
若是當年進了師大附中，附中的數學競賽代表，可輪得到一
個平凡女生？非常可能她與我都被說服接受女生就該念XX的
傳統刻板印象。

你前後的邏輯怎麼可以長成這樣？從頭到尾都跟什麼男女或合校無關(′･ω･`)

那如果去四大電機太競爭了是不是結果又不一樣了呢?

所以重點是就算進了附中，您與令嬡都不該因為其他人數理強而放棄自己的興趣啊！

但是大學男女同班，這又怎麼說？

雖然這篇邏輯很亂 但我理解他說的在單性別學校裡的確較不容易受到性別刻板印象影響

有眼睛和閱讀能力都能理解他的主張，但問題是他的論證呢？

附中女生地奧金牌的，應屆唸台大二類 唸醫科都有，怎麼可能會因為是女生沒機會，有能力者機會均等

女生明明就很厲害 我男校畢業也得聽我老婆（女校畢業）的話啊

競賽代表隊都是校內考試選拔的。跟男生女生沒關係。在弱校裡面當雞首 還是很弱後來能進IC廠。是因為景氣太好 廠商缺工缺人 才會什麼後段私校的電資都收 撿到籃子都是菜

就雞首牛後問題，但我不覺得附中和中山女中的差距會從校隊代表變成墊底。能在中山女中成為校隊代表，在附中甚至北一女應該都有中前段實力。然後其實根據我經驗，雞首實力通常不差，反而是牛後的落差很大，有一樣很強只是在一堆神人中排最後一名的，也有輸到放棄人生徹底擺爛的。這個環境差異看人格特質啦，需要成就感的去當雞首，會愈來愈有自信，自然會有熱忱與企圖心；如果抗壓極強、愈挫愈勇，不在意多努力都是排墊底，那去神人堆裡當牛後也不錯。

整篇文章邏輯完全不同充滿著超級濃厚的刻板印象和歧視==更正 通*

如果說是台北市學科能力競賽的話，六題只會寫兩題真的挺爛的，基本上要全都會寫才行。論數理競賽附中跟中山絕對差非常多，畢竟附中有男的+科學班+志願比較前面。但看敘述不像學科能力競賽，不知道還有什麼數學競賽有學校代表？

不清楚為什麼一定得入選科學競賽才會對於自已能夠唸電機這件事產生自我肯定。有時侯大環境就是這樣子，你決定是否讀哪個科系不一定是說和同儕比較，覺得別人的數理都好強，自已就覺得算了別讀電機了，而是大環境已經是個趨勢了，再怎麼也得逼自已去習慣。我不覺得有什麼歧視啦。能夠發表自已的看法，讓我有另外一個看問題的角度。

國中小 大學都是男女合班啊 這個根本不是主要問題