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2019-07-01 00:33 聯合報 記者葉冠妤、章凱閎／台北報導
不少在校生利用暑假到業界實習，但過去常有企業假實習之名，行雇用之實，遊走灰色地
帶，教育部拋出校外實習專法草案，將實習分「工作型」及「一般型」，但尚未完成立法
。勞動部強調，只要有提供勞務就具傭佣關係，適用勞動法規，雇主須依法給薪給假等。
根據高教工會去年七月公布的「全台大專院校實習情況調查」，指高達八成實習生有雇傭
事實，其中六成七無薪資或津貼。
現行校外實習規範僅有「產學合作實施辦法」，但契約內容由學校與廠商自訂，實習生職
務由雙方自由心證，因此常有爭議，教育部為此擬定「專科以上學校校外實習教育法草案
」，把校外實習區分為一般型與工作型，前者為單純學習訓練關係，後者則有勞工性質，
應受勞動法令保障。專法也將要求各校建立完整實習機制。
教育部技職司司長楊玉蕙說，專法上路後，九成以上的校外實習工作將不再處於灰色地帶
。不過，因專法還在行政院審議，暑假已到，恐又會徒生爭議。
勞動部勞動關係司副司長黃琦雅說，不管教育部專法上路沒，以餐飲科系學生為例，若到
飯店實習，與其他員工提供一樣的勞務，就是勞工，受勞基法保障，也是專法所稱的「工
作型」校外實習；但若如果只是到企業純粹見習，參觀產製作業流程、聽座談等，未提供
勞務，就是「一般型」校外實習。
黃琦雅建議，不管是透過學校產學合作，或學生自己應徵的實習缺，不論名稱、名目，關
鍵在釐清雇傭關係，確認是否提供勞務，就能避免企業把實習生當作廉價人力。