1.新聞標題
洛桑管理學院發布世界人才排名，台灣居亞洲第三超越中日韓
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3.新聞內文
瑞士洛桑管理學院（IMD）近日發布最新「2020 年 IMD 世界人才排名報告」，在 63 個
受評比國家之中，台灣排名第 20 名，與去年名次相通；而台灣在亞洲地區的排名則是勝
過中國、日本以及南韓，位居第三，僅次於新加坡和香港。
調查顯示，台灣維持第 20 名，續為 2013 年以來最佳表現；在亞洲地區，台灣僅次第
9 名的新加坡、第 14 名的香港；而優於第 31 名的南韓、第 38 名的日本以及第 40
名的中國。
據悉，IMD 將人才報告指標分為「投資與發展人才」、「吸引與留住人才」及「人才準備
度」三大類。首先是在「吸引與留住人才」的名次上，台灣由去年的第 29 名晉升至第
26 名。國發會指出，此項評比共分 11 細項指標，而排名上升主要是「對外籍技術人才
的吸引力」大幅進步 14 名（第 34 名）；此外，「生活品質」、「企業員工士氣」等
2 項，分別進步了 8、4 名，反映我國防疫成效及政府持續完善留才環境的努力。
第二項「投資與發展人才」台灣仍為亞洲地區前 3 名。國發會表示，此項目主要評比國
家對於人才的投資程度，共分 8 細項指標。其中「衛生與健康環境」為台灣優勢項目，
排名全球第 5 名，較去年進步 1 名，顯示我國醫療及公共環境衛生水準極佳，亦體現
Covid-19 疫情防制的優良表現。
在本次調查中值得注意的是，台灣在「人才準備度」滑落 3 名。人才準備度是評比一國
人才資源的充足程度，共分 12 細項指標。其中「經理人國際經驗」、「績優經理人」及
「語言人才符合企業需求」等 3 項，分別進步 2、3、7 名。
但是，在「教育評比（PISA 國家研究中心）」及「學校重視科學教育」等 2 項，台灣排
名分別退步 6、2 名，其中 PISA 是 OECD 每隔 3 年針對 79 個成員國學生進行測試，
台灣排名一向位居前列，但近年愛沙尼亞、中國等國家急起直追，值得重視；另外學校科
學教育 STEM 領域大學畢業生占比，台灣自去年 33.2% 降至今年 32.9%，顯示台灣在數
位人才的培育需強化力道。
4.心得 (至少20字)
台灣的人才是真的不錯!
各位值得拿更好的薪水!