※ 引述《dogandmark (Tadashi)》之銘言：
: 這讓我想到另一個小朋友的故事了
: 本人在某個表演場地工作，
: 通常兒童戲劇演出都會邀請偏鄉或相對弱勢的孩子來看演出，
: 除了來看演出，主辦單位會在演出前安排活動，
: 場地則就近使用劇場觀眾座位外的公共空間。
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: 某天公共空間的活動結束，眾人準備往另一地方出發，
: 不過卻有小朋友落單不知何故而落單。
: 舞台上此時是演員試mic時間，尚未換裝的趙先生在舞台上用水果奶奶的聲音說話。
: 但糟糕的是觀眾席門剛好有crew工作進出大門敞開，
: 小朋友則在這個moment從門內看到舞台，看到了他這六年來最大的衝擊，
: 眾人只聽到小孩大聲哭喊著說「水果奶奶是男的、水果奶奶是男的」
: 身為專業工作人員當然一個箭步先把門關上，
: 只留下身後驚魂未定的小孩和一群不知道該怎麼解釋的大人。
: 至於後續，我就真的不知道了，小朋友只是被持續安撫著帶走了。
雖然我在底下推文講過了
但是感覺在一片歡樂中可能沒太多人看到 XDDDDD
這是有理論依據的
性別認知發展基本上分為三個階段
3 歲以前：性別認定
　　　　　知道自己的性別，但是不知道性別是無法改變的
　　　　　會以為只要努力 or 改變打扮外型就可以改變性別
　　　　　例如問 3 歲男孩長大要當爸爸還是媽媽
　　　　　他有可能會回答要當媽媽
4～6 歲：性別穩定
　　　　 知道自己的性別不會改變
　　　　 男生長大還是男生，女生長大還是女生
　　　　 也開始有性別刻板印象，會認為男生和女生穿著打扮是不同的
　　　　 所以確實會有因為看到演員打扮而判定對方就是那個性別的情形
7 歲以後：性別恆定
　　　　　性別發展的最終階段
　　　　　知道性別不會因為年齡、努力、任何打扮或行為而改變
當然因為個別差異的關係
可能有些人的發展年齡不一定完全一樣
但是階段順序是不會改變的
因為是笨板所以還是補一下笨點
當年我還是一個小小實習老師的時候
那是個幼幼台還會播放庫洛魔法使的年代
班上有小孩非常非常喜歡小櫻
其實老師自己也很喜歡庫洛魔法使（害羞～）
碰到同好表示很開心
直到有一天我脫口而出「你知道小櫻是日本人嗎？」
那個小櫻粉絲超可愛小正太一臉被雷打到的震驚表情
接下來很崩潰的大喊：「才不是～～～～她都說國語，才不是日本人！！！！」
老師忽然很有罪惡感 QQ