性別大補帖：台灣公私領域性別區隔的轉變
臺灣立報 2012-07-12
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■王 日告 安
2012年2月過年方過，娛樂圈傳出「帽子歌后」鳳飛飛辭世的消息，
令人非常不捨。她15歲出道當歌星，一再地努力、經歷挫折，凡事用
心造就她的成就。27歲於演藝事業高峰時，因為結婚而淡出歌壇，再
出現歌壇，竟是因丈夫事業遇到困難，為家庭經濟而復出，最後在大
家心中留下專業、認真、傑出的表演形象。
這樣的形象，似乎與該世代女性的故事相當接近，有多少女性原本在
自己的領域努力、投入、發光發熱，但根深蒂固妻職、母職「相夫教
子」的刻板印象，卻影響台灣女性甚深。一旦家中男性在職場失勢，
與職場早有斷層、脫離外出工作許久的女性，這時好像不得不堅強，
又得一肩扛起經濟責任。至今仍不免聽到一些女性演藝人員，期待嫁
作人婦後從演藝圈淡出，但也開始有像張小燕、陶子、小S等典範，
讓我們看到女性可以繼續在擅長領域發展的實例。
從這些例子，讓我重新省思關於家務、職場性別分工的角色期待，似
乎真的需要更多思考，不同性別對於家務與職場的投入需要更有彈性
。當性別界線越僵硬，女性要重返職場需要很大的勇氣，男性回到家
庭持掌家務也得承受很大的心理壓力。負擔家務與經濟責任，不應再
連結為單一性別的任務，皆是每個人、每種性別應有的責任。
女性追求高學歷、高成就至今依然承受不少壓力，一旦異性戀女性學
歷太高就會令人擔心「嫁不出去」，或給男方很大壓力。1971年當時
台灣社會正討論是否應讓女孩上大學，呂秀蓮自美國唸完碩士返台後
，社會輿論正討論是否要將寶貴資源浪費在女孩身上，因為一般認為
女孩嫁人後即會放棄工作，改當家庭主婦。
根據行政院主計處2012性別圖像統計，2010年統計發現，25至39歲的
女性受高等教育的人數較男性更多，甚至25至29歲受高等教育的女性
人數已高過男性8％（女性67.5％、男性59.6％），顯然台灣10年來
，高等教育的普及，女性是最大的受惠者。「女生不必有太高的學位
」的觀念似乎該化成灰了。
再仔細看2010年大專校院學生的性別結構，無論在醫藥衛生、人文及
藝術、教育、服務、社會科學、商業、法律，女學生佔該領域的人數
已遠超過男學生19％至52％；但在科學領域女學生仍只佔3成4、工程
領域僅佔1成3，台灣社會雖然一直在放寬對女性的限制，但掌握台灣
經濟命脈的科技工程領域對女性來說依然有一個很大的、難以進入的
門檻，背後「科技領域性別議題」的重要性也越來越大。
從近年來大專學生性別分佈的數據看來，女性除了科學工程領域難以
進入之外，女性有更多、更廣的選擇，反而男性求學與就業領域的選
擇僵化受限，令我擔心台灣社會仍對男性的陽剛表現仍有僵化的期待
。而高等教育入學率男性比率不斷下滑，更憂心男性的教育與平衡發
展，需要有更多的性別觀點的男孩教育研究與關注。
相較於1970年代，固然台灣對於女性受教育、進入職場的想法已有偌
大轉變，男女性別分工、公私領域界線的模糊，對平等性別關係的發
展十分重要，但也不能忽略男性受教育時，可能受哪些傳統陽剛文化
的限制。
（好性會覺音青年性別工作室主持人）