《TOEFL_iBT應考日期及成績》2016/03/26 一戰98 → 2016/05/29 二戰105
《求學背景》 成大畢業
《英文能力敘述》 學測15級分、全民英檢中高級（高三時）
《考試身分》 當兵中
《考試地點》 台南東門路地球村 → 崑山中學
《準備時間》 一戰幾乎裸考，二戰大約一個月
《準備教材》 Official guide、Barron's TOEFL ESSAY、江璞托福口說
《各科分數》 R/L/S/W 28/27/20/23 → 29/29/22/25
[前言]
本來覺得自己英文還算可以，結果一戰考完跟期待有點落差，
我一戰前只概略看了OG，熟悉考試題型跟考試方式，因為當
兵無法用電腦、再加上自己放假就呈現軟爛狀態的關係，也
沒用考滿分先作過模擬考，如果有先上網作過，可能就不用
再考第二次。強烈建議考試前還是要作過TPO，不然就要多花
一筆錢給ET$再戰QQ 不過我二戰前還是沒作就是了...但至少
考過一戰後就比較知道該怎麼調整orz
另外，有位學長給我很好的建議，也分享給各位。他說因為
我在當兵，放假時想放空也是人之常情（我想工作應該也是），
如果只是要求分數進步到一定程度，與其花很多時間練相對
難以掌握的口說，不如把閱讀、聽力跟寫作分數拉高。而這
是靠改變應答策略就能達到的。下文會簡述我的策略改變。
[閱讀]
因為我是三類組的，生物類方面的閱讀幾乎沒太大問題，平
常也還算習慣讀整段學術文章。應考重點在於，一戰時我因
為剛開始就把整篇文章讀得太細節，導致後來作答時間不足。
二戰時學聰明了，先概略瀏覽過一遍就直接作題目，要找細
節作答或需要多思考時，再仔細看原文即可。
[聽力]
因為聽力答案每作完一題就不能回頭更改，一戰時花太多時
間在內心反覆確認簡單的問題，一直問自己這個答案是不是
對的，導致相對複雜的題目反而沒時間思考。二戰時改變應
考策略，簡單的就趕快確認，直接進到需要思考的題目即可。
[口說]
我兩次口說都考得不理想（FFF → FFF），主因可能是欠缺
練習，我自己是有在當兵時用手表計時練一下回答的時間，
但臨場考試時因應考題的變化，時間還是沒抓好。但我滿推
薦江璞口說的教材，一些思考跟回答的套路都分析得滿中肯，
也不會太花俏。重點不是模板怎麼套，而是把論點逐步講出
來，例如：「我認為怎樣怎樣，主要有兩個理由，A and B。
第一點，A是因為ooxx。第二點，B是因為ooxx。基於以上理
由所以我認為怎樣怎樣才是最適合的方式。」重點在於論點
跟主題的關連，要講得出合理的理由。
[寫作]
寫作我一戰時是直接上，二戰則是有看Barron's TOEFL ESSAY。
後來成績也有所進步（GF → GG）。我大推這本書，我是只
有看最後面範文的部分，把覺得好的句型跟詞彙用法抄錄下
來，試著納為己用。我的觀察是寫作作答的重點有兩點，第
一點在於連接詞的恰當使用，例如however, besides之類的，
讓論點的開展顯得有層次，但不是放上連接詞就好，要能確
實搭配內容使用。第二點則是寫作的第二部份，要確實寫到
examples的細節，我想想自己一戰時舉例不夠具體，導致寫
出來的東西顯得空泛無力，二戰時改善這個問題，分數就有
進步。
[小結]
如果像我一樣當兵時沒人也沒電腦可以練習，最好放假還是
能用考滿分作個TPO，至少會讓自己有個心理準備，不要硬
著頭皮直接上考場...希望這篇短文能幫忙後面的考生少走
一些冤枉路。