[求學背景]台大社科院大三
[應考日期&成績]
107/9/24 一戰112分 R28 L30 S24(FFG) W30(GG)
[考場地點] 板橋地球村
[準備時間] 2017年7月至2017年9月 共3個月
[準備教材] TPO、送佛講義
[閱讀]
第一次自己做閱讀TPO時只有19分，因為句子很長且很多生難字，都要看好多遍才能理解
文章意思。後來準備時每天固定寫兩篇閱讀，並且分主題寫，因為Karen老師說相近主題
下的文章單字多有重複，這樣練習可以補齊你的單字庫，每天寫所以閱讀速度有提升。此
外我會用Anki這個背單字軟體紀錄文章裡經常出現的單字，真的是個對背誦很有幫助的軟
體！推薦大家去下載。
我寫題目的順序是會先看完一道題目，再看該題答案所在的整個段落，這樣下面幾題也考
同一段的話，就能很快的回答，而每看完一段我會用一句話或關鍵字寫下該段的重點，看
完整篇文章在做summary題比較好抓文章的主旨，而自己做的各段摘要有助回憶文章內容
。
此外也在Karen老師的課上學到一些解題技巧，像是選項中出現絕對的語氣，就一定不能
選；而summary題中若有兩個選項在談的主題一樣，有一個一定在講細節，要刪去。
[聽力]
聽力算是我比較沒問題的部分，不過一開始想說專心聽、不要抄筆記，結果lecture題會
有蠻多內容記不清楚，所以之後抄筆記時，我會把Joyce老師說的必考的部分記下，像是
說話者的態度、conversation中學生的目的、或是演講中的舉例，這些只要有出現基本上
都會考出來。
平常的時候會聽CNN Student News練習聽力，搭捷運時則會聽聽podcast，而剛開始練題
目時我會每天練C+L各一篇，檢討時則是把答錯的段落反覆聽熟，並思考自己答錯的原因
是聽不清還是被談話誤導等等，之後寫題目就能更注意。
[口說]
口說的話就是我最弱的部分了！一二題Joyce老師強調要去發展你的例子，只舉一個沒關
係，不過要盡量把細節說出來，變得立體生動，像是老師的萬用hiking 例子，我也發展
了一個萬用的biking例子，就是許多問題都可以以這個休閒運動回答。雖然正式考試沒辦
法用上，但練習時有很多題都適用這個例子回答。三到六題則是選擇你慣用的模板，並練
習在回答時能條理的統整文章及聽力內容。
另外，我把黃金口語八十題都練過一遍，並將答案紀錄在word檔裡，並反覆背誦，如此可
以建立屬於自己的例子題庫。再來後面一個月都有參加JJ班，雖然被cue到在大家面前講
會壓力很大，但是可以訓練膽量和獲得老師回饋，大家一起練習也能訓練自己不被干擾，
最重要的是可以從別人的回答中學習舉例。
正式考試時，我盡量放慢速度並大聲的把每個字說清楚，覺得這樣可以使自己比較不緊張
，發音及語調相對也會自然且有自信。
[寫作]
獨立寫作的話對我來說最難的是要想論點和30分鐘內寫很多字！不過Austin老師的寫作論
點課非常實用，可以學習如何審題，並且將題目歸類及發想萬用論點，之後看到作文題目
，我也會先將題目分類再根據主詞的特性想論點，如此速度就變得很快。而Karen老師所
整理的講義也會列出許多的論點和句型，多多閱讀也是很有幫助。
至於寫作讀書會則是幫助我確立寫作架構，助教就提到第一段不用寫甚麼some people
agree….., while others disagree…，只需要寫你個人同不同意以及為什麼(在這裡就
點出你接下來會在主題句中寫到的論點)這兩句話就好，因此我獨立寫作的第一段皆以兩
句話解決。再來，我會先打好中間三段的主題句，再依序想例子，而末段也不需要花太多
時間，基本上可以把首段挪來用，換個句型並重申論點就好。中間段例子的發想因為
Karen老師經常強調development，所以我會盡量把例子寫的詳細完整，如此可以回答題目
又能衝出字數。
準備時，我主要是練習論點的發想，並且訓練自己一定要想到3個，練多了之後會發現不
同題目卻仍能用相同的論點甚至例子回答，像是broaden one's horizon、win others'
trust等等。一開始我也花將近一小時才能寫出三四百字的文章，但隨著練習的增加，寫
作的速度真的會變快。
[結尾]
我認為在送佛補習對我的口說、寫作有極大的幫助，在口說方面，對六題架構清楚了解，
能將對話演講內容迅速歸類並轉換成回答，在機經班一起練習也能拓展我的口說題材，即
時獲得老師講評；寫作則是在課堂上有大量的審題及主題句練習，使我遇到新的題目也能
迅速反應。
另外我準備時也經常逛托福板，有很大收穫，因此希望這些心得對大家有幫助，祝大家準
備考試順利，若有任何問題也非常歡迎詢問！