「英文程度」: 學測英文10分
「托福成績」:
3/10 L26 R24 S24 W22 O 96
5/19 L27 R24 S26 W24 O 101
「準備時間」: 8個月，有補習
前言:
托福終於破百啦!不容易啊，不容易。感謝有托福版的存在，讓我準備托福的路上有一盞
明燈，很多版上大大們的心得都很有參考性，感恩~
小弟努力了快一年，在每天生不如死的寫托福題目，壓力大到晚上做夢夢到自己參加正式
考那天重感冒，在整整最後一個月低氣壓、生人勿近之後，終於努力有了回報!雖然小弟
知道學英文這條不歸路沒有盡頭，離所謂英文好的等級還差得遠，不過現在做出了一點成
績啦!感謝容忍我的家人跟補習班好幾位認真的老師。
閱讀:
看到一篇文章，先快速掃一下第一段，大概在心理評估一下這篇文章的難度，一般來講一
做完一篇文章應該不要超過15分鐘，遇到加試的話會有5篇文章，其中一定有2篇是比較難
的。所以開始寫題目之前每一篇都先估算一下難度，簡單的就10分鐘以內寫完，分配一下
作答時間。
閱讀要抓關鍵字，像我自己不太擅長推理題，常常浪費時間在題目跟文章之間來回跑，結
果只是浪費時間。做這種題目就是先看題目，像:
Which of the following can be inferred from paragraph 4 about XX ?
然後就看第四段，不用整段從頭看，直接抓XX當關鍵字從這裡開始看就可以了。
推理題重要的是對段落的理解，答案可能不會直接跟關鍵字有關，要看句意是否符合題目
想要問的，用刪去法把最不可能的答案刪掉，不要自己過度引申，文章內沒提到的也直接
刪掉，剩下有符合內文的就是答案了。
單字題一定要把握，比起推理、目的、總結這些燒腦還不一定對的題型，單字題比較好拿
分，而且數量多。之前上課的時候老師會補充很多跟課本相關的單字，或是抄高頻率單字
給我們，這種些單字非常重要，其中有很多真的在正式考出了，我很慶幸當初老師上課的
時候我有認真聽，直接省了一筆功夫。
如果遇到真的沒背過的單字也別氣餒，先別亂猜，一樣如果先用刪去法刪掉最不可能的，
然後把剩的選項帶入題目看哪一個感覺最好。看一下問題句子前後文，找同義詞或相關的
字，選最合理的選項。然後不管是會的或是不會的單字都要帶回原文驗證，看通不通順。
能背當然是盡量背，可是單字基本上很難全部都會的，我聽過一個說法，說native的字彙
量大概是15萬左右，托福又是一堆以前跟沒看過的專業字彙的考試，所以不要想全部硬背
。我的補習班老師說，要養成平常就習慣用文意去猜單字的習慣，遇到不會的單字絕對不
要第一遍就查字典，先根據前後分析詞性，然後用前後句猜字意。
聽力:
Lecture開頭要抓文章主旨，通常在開頭2、3句，不過也有少部分例外，可能會藏在教授
講的解釋中。然後重點跟態度題在結尾，所以聽的時候要注意進度，到最後4分之1的時候
仔細聽。中間對答的重點在教授的回答，學生部分不用太仔細記，只要把重心放在教授回
應的態度就好，還有如果教授突然說了一段落落長那一定就是重點無誤。要注意語氣變化
，重音、停頓、重複、語調上揚等，這種時候會有考點，注意要筆記。
Conversation相對來講比較容易，大部分的話題都是跟學生生活有關的，像是宿舍、交作
業、搭交通車、圖書館、選課等。Conversation跟Lecture不同，後者更要求細節的部份
，所以很注重筆記，而前者則是要聽整個語境，所以聽完整個對話很重要。對話中抓幾個
重點，像教授的要求，要抓required、you need to、you should，語氣轉折，in fact、
actually等，教授的建議是重要考點，you can、may be等。
口說:
第1題的基本架構是Topic Sentence — Supporting Sentence — Example/details，把
聽到題目之後心裡想的第一個念頭+細節展開。
第2題會要你選擇同意或反對某個statement，一定要選你是贊成或反對，然後句型跟第一
題一樣: Topic Sentence — Supporting Sentence — Example/details，Supporting
Sentence 大概2到3個觀點就好，否則缺乏細節會太空泛。
不管是第1或第二題，說明最好避免抽象形容詞，要多描述具體事物，比如描述家鄉優美
的風景，不要只用beautiful、Spectacular，可以說There are many rice fields in
my hometown and in the harvest season, the mature ear of rice were blown by
the wind like golden waves.
家鄉有很多稻田，每到收穫的季節，成熟的稻穗被風吹拂，像是黃金色的海浪一樣。
整合題我覺得最重要的一點是能在聽力中記下多少，筆記絕對是重點，老師教我做筆記的
時候可以多用符號、簡寫代替。像學生就寫st、教授pf，提高↑、降低↓、從A變成→B、
舉例e.g、東E南S西W北N…等。
第3題會要你陳述說話者的意見，記得這時候照筆記抄到的材料說就好，千萬不要加自己
的意見，頂多是換句話說做個總結就好。
第5題聽力一樣很重要，首先要總結問題:目標是什麼、障礙是什麼，然後歸納解決方法以
優缺點。接著自己選一個解決方法說明其優點，並且描述另一個方法缺點為何，這裡一樣
都用題目給的線索，千萬別加自己的意見。
第4跟第6題，聽力比文章重要，一定要仔細聽，筆記是重點中的重點，尤其是主旨、教授
的態度、舉例、數據、怎麼演變、遇見什麼困難、如何解決問題、歸納、定義都很重要，
一定要記。
口說是我覺得去補習效果最好的一科，因為上課講解的非常詳細，哪裡是重點、那裡容易
錯、該怎麼思考、如何做筆記等，老師都會一一講解，再加上課堂上有大量實際練習，幫
助了解考試架構、攻略，也讓自己習慣快速思考跟應答，這種是我回家練習比較難達到的
效果。
寫作:
我的寫作是最弱的，整合題對我來講比較簡單，補習班上課的時候做過很多分析跟練習，
基本上跟口說的整合題解法重點相同，演講最重要，重點該抓的有抓到，剩下的我都是套
老師教的文章架構去寫分數就能拿到。
獨立題就很難了，我第一次考試就敗在獨立題，Example/details太弱，寫到最後都在硬
掰。二戰之前，我再把補習班的參考書拿出來看，邊看老師的補充跟我的筆記邊分析失分
的原因。首先字數要多，至少要寫400字左右，我第二次作文就是寫5段。然後自己的立場
平常練習的時候就要挑一種來寫，多磨練，讓自己擅長寫某一種類型的文章，到正式考把
details帶進去就可以寫。
然後多練習這個應該不用強調，我覺得最好的練習方法是給老師改，寫的時後仿正式考的
時間，逼自己30分鐘內寫完獨立題，甚至最好壓在20分鐘內寫完會比較保險，自己抓一下
一定要留至少5分鐘檢查。
給老師改的好處是可以脫離慣性思考，而且老師給的角度是考官評分的角度，這種會比自
己悶頭練習有效率記憶也深。像我的補習班老師每個禮拜都會規定我們要寫一篇文章給他
改，老師不只會建議他覺得比較好的單字文法片語，也建議我沒有想過的角度思考，告訴
我的作文哪裡說服力不足、哪裡偏離主旨。我覺得這叫做對症下藥式的練習，沒給別人改
的話要這樣檢討很難。
最後，看完我的文章之後，如果能給大家提供一點幫助的話，那就太好啦!祝版上的戰友
們都能戰勝托福這個萬惡的魔王，加油!