同學們好,我是J2TOEFL創辦人J2, 從2013年開始整理機經.
針對每場考試都會更新機經整理!
9/6學科機經整理出爐!
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閱讀機經整理請先看注意事項:
閱讀將題目從14題減為10題,但根據目前考試趨勢來看,常考學科、主題仍
然不變,所以同學仍可以先把握機經整理裡面的常考學科。
口說寫作部分:
1. 刪掉口說Task 1
2. Task 4 & 6 機經使用方法及注意事項:
1) 由於八月開始刪掉口說Task 1 & 5, 原口說Task 4& 6的Academic course
topic就顯得格外重要,因次J2再次把口說Task 4 & 6放回機經整理中,並
依學科分類。常見四大分類按照常考頻率分別為:Biology, Business,
Psychology, Environmental Science.
2) 切記請勿背誦。雖然題目會重複考,但機經整理重點不在命中,而是幫助同
學藉由大量考過的題目熟悉可能出題方向,譬如生物類會講生物生存的條
件,有這樣的概念,實戰中較能聽得懂更多資訊
3) 確認不會念的單字發音。專有名詞有不會念的字,先查字典確認發音,例子
裡的字不會念的,也可以先確認,避免考試碰到時,只聽到一兩次仍無法記
住該單字聲音。
此機經整理為簡易試讀版,想獲得更完整機經,並直接用真題文章/聽力練
習,歡迎即刻報名J2TOEFL 「學科真題機經班」:
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學科真題機經班學員回饋:
周同學 一戰101 感謝J2機經班
「J2機經班的講義,大致依照常考的六大學科 (地質、生物、考古、天文、
世界史和藝術) 作分類,每個學科會先給一張「心智圖」,以便連結所有該
科常考概念。之後J2老師會透過閱讀或聽力真題,講解每篇文章的重點,並
設法透過背景知識的補充,將題目跟前面的「心智圖」連結。J2老師上課除
了講解真題,也會教導一些解題技巧 (如閱讀的「句子簡化題」、「插入
題」和「歸納題」等),同時訓練學生猜題的能力 (如聽力的「例子題ꄊ 「教授態度題」等),讓學生更了解出題的脈絡,以求能更容易選出正確答
案。透過J2機經班的解題技巧和猜題訓練,針對自己弱點強化之後,最終自
己在閱讀 & 聽力皆獲得不錯成績。
Winston 一戰105 J2機經班給我方向
機經班的時候,我原以為老師只是將考題帶我們刷一遍就告一段落。然而,
這和我想得遠遠不同。老師將歷年考試的題目以不同的科目做仔細的分類,
並在將各科別依照常出現的考點,上課的時候逐點幫我們分析。然後,利用
樹狀圖幫我們做分類與記憶,考前再回去看樹狀圖,一目了然。這不僅僅讓
我們練習到近年的題目,更增加我們對考古、藝術等不熟悉科目的認識。因
此在解這些題目的時候,這多一分的熟悉感,讓我即使面對不同的題目,也
可以用足夠的信心面對。
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