其實這問題有很困難嗎？
國中端 目前不就在努力作帳上成績
希望讓不及格的學生人數降低
希望讓畢業的學生 能夠通過4領域的門檻 開開心心拿到畢業證書嗎？
所以 多元補考制度出現 反正只要讓學生以前不及格分數及格
哪怕是 紙筆測驗 作業 心得 只要經過一個「補考」過程 能夠讓分數改為60分
國中端老師就完成任務了。
當然 防範未然也很重要
為了減少以後補考人數太多 增加老師的工作量
所以 一切都從源頭開始 只要老師願意睜眼閉眼
再混的 都給60分 就沒有補考的問題了阿
奇怪~~國中都可以這樣做
高中 只要比照辦理就好
以後分數給的範圍 60~100 就不會有不及格 重修 補修等問題了嘛~~~~