※ 引述《GD99 (最重要的決定)》之銘言：
: 敝校是私立完全中學
: 國中部某些導師的管教方法非常嚴格
: 這些導師都是認真也風評良好的老師
: 班上孩子大部分學習態度佳 有禮貌
: 也跟任課老師有互動
: 但其它例如晚自習是直接給學生排定第一節讀哪科
第二節讀哪科
老師規定學生一定要在哪一節讀哪科，聽起來好像很沒有邏輯，
依照常理，每個學生擅長的科目都不一樣，應該是要讓學生選擇讀自己比較若的那一科
才符合邏輯啊！
可是問題是：這是理想狀態還是現實狀態。
理想狀態是學生主動加強自己的弱科，但現實狀況卻是：學生總是讀自己擅長的那一科，
因為那一科他們覺的比較有趣，比較輕鬆。
請問如果你是家長，你可以接受小孩只讀自己喜歡的科目嗎？
:
更甚者限制下課時間
: 例如下課鐘打後先是女生去上廁所再來男生
: 或是哪幾組先去上廁所
分男女去上廁所其實很明顯了，應該是怕晚上的時間，到處都月黑風高，萬一真的
有什麼不該發生的事發生，恐怕以後連晚自習都要被迫取消了。
: 諸如此類
: 我實在不太能認同
: 在上級眼中他們是極為優秀的老師
: 家長口碑也好
: 但我今天想到如果我的孩子以後在這樣的班上
: 雖然班上整體感覺很好
: 但以長遠眼光我可能會把他轉出去
: 感覺好像孩子完全沒辦法學習自主思考
: 想請問各位先進
: 您會喜歡您的的孩子導師是這樣管理嗎？
在我看來，這個老師是有點過於注重群體，且完全對學生不信任。我不會這樣管班級，
因為我喜歡順著學生的本性做修正，不喜歡把他們改造成另一種樣子。但是我知道
每個老師之所以會有表面上看起來不可思議的規定，但其實都有他們的邏輯跟理由。
與其在這邊討拍問大家喜歡不喜歡，不如直接問該班老師：您這樣規定的理由是什麼？
也許能從中發現你在教學或班級管理上沒有注意到的點，進一部省思自己的教學。