※ 引述《numb678 (蝦蝦)》之銘言：
: 小弟今天報了中市某校的數學代課三招
: 稍微聊了一下
: 同時報的還有三位剛實習完,沒代理代課經驗
: 一位大叔感覺經驗豐富而且學校也很好
: 小弟大概兩三年經驗
: 最後正取備取都是三位年輕人…
: 我以為大叔是最有希望的說
: 想打電話問一下不適合的原因來改進
: 這種情況各位覺得會有回應嗎
說一下自己的經驗
代理通常有兩關 試教與口試
口試是掌握在自己的手上
而且代理口試通常和正式口試會問的不太一樣
（如果代理要內定，大概在口試這一關評低一點就差不多了
因為評低一點 去申訴大可以用「教育理念」與本校不合
就可以弄過去了）
代理考試的時候
有空我會留到最後
通常只會問試教的評審
一來這個對將來考正式比較有用
通常評審評完分了
我會客氣的過去說：老師您好，我是剛剛的考生
不知方便請問老師，我剛剛的試教內容
是不是有需要改進的地方
不知道是否能給我一些建議
如果試教的老師肯給
那就賺到了
試教的老師說的敷衍甚至謝絕回復 那就算了
其實有時候沒考上正式教師甚至連代理都沒上榜
代表自己的試教可能有自己沒有發現的茫點
多聽別人的意見調整會比較好
向我一開始教的時候
是把試教教得向正式上課一樣
因為還沒考上教師證前
就上台上過課扛過進度了
(我想有一些版上的朋友甚至也在補習班上過)
所以就覺得15分鐘
就應該要上15分鐘的進度
經過一些老師的指點才知道 試教真的不是在趕進度
內容清昕 掌握節奏才重要
畢竟要拼進度誰不會？
但是說的清楚才能讓評審知道你的底啊
希望對大家有幫助！ <(_ _)>