抱歉，原文吃光光
在看了第16次年金會議的直播影片後，有幾個想跟各位分享的
【49分左右由年金辦公室報告 「現行領取年金制度」】
一、「中小學教師請領退休金平均53歲」
二、目前是75制，「年資15年→60歲 ； 年資25年→50歲」
三、教師無提前給付年齡的規定
四、而其他職業若有提前請領退休，每提前一年降低4%退休金的配套
五、最低領取年金的年資：15年
【1小時：55分左右 教育部的建議說法】
「幼兒園以及中等以下學校的老師，教學對象與大專院校老師不同，考量教師現場教師
的年輕化以及維持逐年適度地新陳代謝的需求，退休起支年齡可以考慮酌以降低」
【2小時14分左右 劉亞平委員的說法】
委員有提到韓國的「薪資高峰計畫」內容為下
「是讓達一定年資的員工，逐年減薪，並保障其做到退休年齡，
而省下來的錢，可以雇用年輕人」
而我也去查了一下別的國家也有類似計畫，
例如加拿大的「工作減量計畫」，也是同樣的精神
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對照各國公教請領退休金的狀況後
「延後請領退休金」(對比現在的退休平均年齡53歲)
會變成一個所有職業的改革方向，
而政府也規劃將公教綁在一起談。
對於我們教師而言，第一層公保部分，
最後可能會變成60歲才能領，不過這只佔退休金一小部分。
第二層職業年金-退撫基金 (目前我們主要的退休金來源)
起支年齡才是我們的戰場，兩大教育團體對此也都有共同目標
一、「 起支年齡可以往後退，但是要有配套 」
二、「往後退不能退到65歲」
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為了達成上述目標，目前有幾個說法或方案
(1) 中小學教師老摳摳，不符合社會期待
(2) 底線是與目前公務人員一樣 85制 (服務年資+年齡)
(公務人員似乎比較悲觀些，他們有可能90制，幫QQ)
(3) 國外給付年齡是分為多個年金制度下去並行，
所以起支年齡在各個年金制度下會有所不同，
這樣子會減少「退休年齡跟起支年齡」之間的空窗期
(4) 早退(可以增進新進人員)或是延退(減少基金負擔)
都是各有利弊的作法，真的要好好研擬討論。
最後我個人想說的是，立場可以有所不同
方法手段也可以不同，但是我們都是同一個目標
「爭取教師權益」
年金改革會議目前就是第一階段的「訴求表達大會」
接下來第二階段的分區會議還有待各位同仁們多加關注
最終還是要送到立法院去做審議。
多增加政策上的討論，少點泛政治化或情緒性語言
並讓更多想要知道此議題的老師們能夠「有所本」
也能讓你我周圍「非」教師的民眾知道教師是理性的一群
增進好感度，也是避免汙名化的一種方式的展現。
以上，是我對於第16次會議的一些重點摘要，有誤或不足之處請說明
好讓我有機會去查證或修改。