蠻酷的。
美國加州一些學校學業表現甚差，家長和老師直言學生閱讀能力不強，上周委請律師狀告州政府未能提供兒童必要的學習資源。
律師代表三所學校的家長、老師和學生向洛杉磯郡的加州高院提告：這三校是洛杉磯市喇沙大道小學，史塔克頓市范布倫小學，與英格伍德市的特許學校「前途兒童預備學院」。
訴訟文件控訴加州政府未依該州讀寫教育專家撰寫的報告採取進一步行動。該報告指出，加州「亟需」解決學生技能與發展的問題，尤其是正在學英文、有身心障礙、經濟弱勢、非裔或西語裔的學生。
提告的律師說，這起透過聲明宣布的訴訟，是美國第一個尋求承認憲法「讀寫權」的案例。訟狀指控州政府，在這三所學校的學生閱讀能力低落且落後他校時沒有介入輔導。這三所學校學業表現在加州敬陪末座。
告訴由美富律師事務所與非營利法律事務所「公共顧問團」共同提出。美富合夥人雅各布斯說：「州政府認識到緊急的讀寫教育問題及其補救辦法已有五年，卻迄未執行任何計畫以因應問題。」
雅各布斯說：「在這段期間，資源不足學區的兒童表現進一步惡化，甚至缺乏最基本的識字技能。州政府該為每個學生的成功負起責任了。
加州政府、州教育廳與治理董事會與公共教育局長托勒森，都被列為本案被告。
州教育廳發言人安斯沃思未對本案發表評論，不過他說，加州照顧低收入戶學生的方案是全美「最宏大」者之一，而且加州已每年撥出100多億美元協助資源不足的學生。
安斯沃思說，加州還蒐集資料，幫助教學人員找出哪裡最需要投注資源，明年有228個學區會受到更大幫助，包括本案涉及的三所學校。
文／Christine Hauser
譯／李京倫
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