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Teacher
[請益] 五上倍數應用題教學方式
作者:
myperfect
(完美)
2018-02-05 23:04:34
各位教師版先進大家好
最近在準備試教,準備到五上的倍數單元
其中一題應用題是這樣的:
有一群幼童軍不到50人,每6人分成一組或每8人分成一組,都剛好分完,
這群幼童軍有幾人?
找出6和8的最小公倍數是24後,還要再24*2=48,這題的答案是24或48人
想請問的是:24人這個答案沒問題,但要怎麼教學生要再往上檢查是否還有相符的答案呢?
除了跟學生說要多想一下喔,是否還有更好的方式呢?
請各位先進不吝賜教,感謝:)
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