關於白天一邊兼課，一邊讀碩班，
晚上又兼了兩個家教，週末也是去家教，這個我有過一整年的經驗。
我覺得原PO要考慮的事情有以下幾點：
一、兼課的學校和讀研究所的學校，這兩者的距離有多遠？
我當初兼課的學校和研究所讀的學校，單趟距離約18公里，騎車至少要40分鐘以上，
而且中間還要經過沒有地下化的火車平交道，
有時候光等紅綠燈就等到要被曬成人肉乾了，
天天這樣騎車，說真的很累。
而我讀的研究所，一門課通常都是三學分（連續上3小時），
所以說，如果兼課學校排我早上或下午有任何一節課的話，
那我那天早上或下午就完全沒辦法去修研究所，因為光通勤時間就要耗掉一節課。
所以我是拜託兼課的學校，請教學組長排課的時候，
一定要讓我有「完整半天」的時間不排課，這樣才有辦法去上研究所課。
但我也不好意思跟兼課學校說，我要有很多個半天或全天沒課，
我猜如果我這樣要求的話，學校一定會覺得這個兼課老師很麻煩、很難配合，
乾脆就另外再找其他兼課老師來代替我。
所以，我只敢跟教學組長說，我星期四下午不排課，
因為那是我研究所的「必修課」時段，我一定要去上研究所課，
至於其他時段，請她盡量幫忙，如果不行的話也沒關係。
後來，我也就只有星期四下午沒有兼課，其他四天半的兼課滿滿滿。
導致我碩士一年級，上下學期都只有各修三學分而已。
看著我研究所同學們，碩一一整年就幾乎把學分修完，我都好羨慕。
二、兼課總節數一週共有幾節課？一共兼幾個班的課？能否集中排課？
我當初去應徵高中兼課老師的時候，該校的兼任簡章上面是寫：
每週18節課!!!! （正課15節+第八節3節）
該校還有其他兼課老師，每週20節課，
不用懷疑，高雄市很多學校都是這樣，因為員額限制，沒辦法開代理缺，
只好狂聘兼課，兼好、兼滿，為國家省錢。
我當初是因為很缺錢，看到兼課老師竟然每週有18節課，就趕快去應徵了。
沒想到，這真的是很累的事。
　 每次上完第八節，都會先癱在辦公室座位，至少要二十分鐘以上才能回神，
　　其他老師一放學就在收拾東西，準備回家，他們最常問我：
　　「咦？不是放學了嗎？你怎麼還不回去？」
　　我都好累的回答：
　　「我現在連回家的力氣都沒有，要先休息一下才有力氣騎車。」
兼課18節真的很重，而且我又是高中的國英數科目，段考範圍一大堆，
導致我其實大部分的時間都在備課、做講義、改作業、出考卷、算成績，
反而研究所的那門必修課好像是「點綴」似的，
只有要交報告前一週的時候，才趕快認真整資料、惡補一下。
我有問過兼課學校，我的兼課18節課，
能不能集中排在三天或四天，不要天天都有課？
教學組長面有難色的說：
「因為國英數科目很重，節數很多，
如果集中排課的話，我教的班級可能會一天有3-4節我的課，
這樣對學生來講很累、吸收也不好。
　　基本上，國、英、數是以『分散排課』為原則，每天都有課，一天1-2節。」
我也很能理解這種事，因為我高中是讀文組的，
如果當天有連2節數學的話，我上到第二節都要變死魚眼了.......
我相信絕大部分的高中生，都沒辦法接受一整年的課，
　　要連續上三節或四課國文、英文、數學吧！
　（重補修那當然是例外，而且重補修也不可能一直上課，會穿插小考、自習之類的，
況且重補修也只是短期的，不是一整年都這樣）
所以我兼課一整學年，上、下學期都是每週18節課，課表像是「天女散花」一樣。
包括該課程的「領域時間」時段，我也有課，
因為學校覺得我是兼課老師，不用參加學校開會、研習，所以領域時間照樣排課。
三、兼課學校的各類活動會不會很多？會不會常會為了活動調課？
　　該校其他老師會不會常有出差、請假、代課、調課這類的情況？
原PO是否會有請假(病假事假)的需求？
　　前面提過了，我星期四下午固定去上研究所必修課，
而其他四天半的時間，則塞滿兼課18節，
所以基本上，我的兼課卡很緊，很難有調動的空間，
我兼課一整年從來沒有請過假，包括下學期去考教甄我也都沒請任何假。
　 我不想要為了研究所課或考教甄等因素，而開口跟學校請假，
造成其他老師和教務處的困擾，
因為如果我沒考上教甄的話，我非常需要這份兼課工作，
一週18節 (每月3萬多耶!!!)
所以我希望能盡量配合兼課學校，這樣搞不好明年還可以繼續留下來兼課.......
　　　
不過也幸好，我兼課一年（讀完碩一）之後，就考上全國聯招了，
　　當初那些顧慮和擔心，根本是想太多。
最後，我想跟原PO說，人一天就只有24小時，休息是必要的。
很多事情有捨有得，
我兼課一年，每週18節課，真的很累，
而且平日晚上和週末又去兼家教，每天都昏昏沉沉的，天天都好想睡。
所以我真的沒辦法好好地讀研究所，辜負了當初自己考研究所的初衷。
（自以為可以做出什麼研究或貢獻來，結果發現自己只是個平凡人）
而且碩一一整年，我研究所只修了6學分（畢業門檻是32學分，超想哭），
幸好馬上就考上國立的高中教職，先休學、去教書，
存了一筆錢之後，申請留職停薪回去把研究所的課修完
（瘋狂修課＋瘋狂參加學術演講和各類研討會收集參與印章），
等修完研究所課程和收集完研討會的章之後，接著再休學，
復職繼續教書，一邊教書、一邊寫碩士論文，碩四上學期終於畢業了。
我讀的是一般生的國立研究所，並不是在職進修之類的，
說真的，有夠硬，
幸好指導教授很能體諒我的狀況，
所以我的畢業論文字數，在同屆裡面算是很少的，大概八萬字左右。
我研究所同學的論文，常常破十萬字，十五萬字也大有人在。
在他們面前，我都覺得自己好困窘……，
字少就算了，也沒什麼具體的研究成果或研究貢獻。（再次證明自己只是個平凡人）
（我是利用寒暑假時間寫論文，因為只要一開學，我就要馬上面對學生的各類雜事，
　下班之後真的沒有精神體力再寫論文了，只好寒暑假囫圇吞棗，
　一邊找資料，讀資料，寫論文，趕在開學之前有一個完整的論文章節）
很多事，有捨有得，
我雖然碩一結束就考上全國聯招，不用再浮沉，
但是也因此我的研究所讀到碩四上才畢業，
而且我研究所中間一共休學了三年（實習、當兵、教書，各休學一年），
等於我研究所讀了七年。（我的同屆同學早就畢業各自工作了）
兼課＆研究所課程，這兩者，
兼課多，雖然錢多，那放在研究所的時間精力就少，就會延後畢業和錯失一些學習；
兼課少，錢少，雖然較可以認真於研究所課業，但基本溫飽可能就會有問題。
所以原PO要有一些心理準備，
「有捨有得」是正面安慰、鼓勵人的話，
但若是直接一點，可能就是「魚與熊掌，不可兼得」，
千萬不要最後是「顧此失彼」。
總之，加油吧！