教育類廣告文原則以3天為限 教師甄試類考後刪除
【有點長的前言】
時光荏苒！
3年前的3/30，我也在PTT教師版po文，徵求高雄地區想要參加教師情緒探索團體的老師們
。那時候我碩二，還是心理諮商研究所的修業學生，也還是國中正式教師。
今年年初，我通過國家考試成為正式的心理師了。目前在高雄的心旅心理諮商所執業。
一直沒有變的是我的初衷。
由於過去自己擔任國中教師的心路歷程，我相信教師的自我越強健、內在越穩定，與學生
的關係就能越一致，對各種現場變革都能更彈性開放，終地來說，對我國的教育發展與革
新只會是好事，不會是壞事。所以，開始進修心理諮商研究所時，我就一直覺得心理諮商
、輔導工作，不應該只幫助到學生，更多時候，老師也很需要被理解、被支持成長，被助
一臂之力。也因此，碩二時就決定想要來開for教師的諮商團體。
現在，我因為覺得心理師工作跟我的特質更適配，辭掉了教職(拋下鐵飯碗)，不再具教師
身份，但我內在還是有一塊熱忱是想讓台灣的教育環境變得更好、更友善。教育系統與制
度固然還需要持續改進，但教師永遠都會是第一線在系統與制度中的key person。所以，
我一直還是有個理想，是有生之年固定而持續地開帶狀的教師情緒性支持與成長團體。上
學期開一次，下學期開一次。也讓老師如果有需要時，永遠找得到這個固定的資源。我也
很樂見其他地區、其他專業領域的人，投入這樣的事情。
當然，今年來po文，我也有兩個地方改變，跟當年不一樣了。
第一個是，當年是實習生，免費，但我現在是要收費的。
(所以看來只能變廣告文啦……)
第二個是，當年是實習生，生嫩，但現在的我實務能力已經超越過去許多。
最後，我很想感謝當年來參加我碩二帶的教師團體的成員們，謝謝大家給我的回饋與交流
，對我來說那是一次令人感動，真誠又寶貴的回憶與經驗。(淚~)
【2019與教師同行—教師情緒探索成長團體，團體資訊】
時間：108/4/19~ 108/6/14，每週五19:00-21:00，共八次，端午節暫停一次
地點：心旅心理諮商所，高雄市鼓山區鼓山三路23-6號1樓
(地點可能視團體人數變更，但以高雄市區內可達之場地為主)
對象：現職中等學校教師(含代課、代理)，想要透過澄清個人內在，尋求改變者；想透過
「對話」幫助學生改變，但偶會卡關者
人數：約6~10人
費用：4000元一人，4/5前完成報名享早鳥價3200元
帶領人：心旅心理諮商所心理師程思耘，原為國中英文科正式教師暨導師
報名網址：
https://goo.gl/forms/UmC4fqTFwjNYNduq1
活動小知識：什麼是心理諮商團體呢？
1. 諮商團體不同於教育性團體、課程研習或工作坊，成員並非前來吸收知識或學習技術
。在團體內所形成的互助氛圍、他人觀點取替、與大家共享的心情，也會是收穫所在。
2. 諮商團體不僅重視成員個人內在，也重視、處理成員與成員之間的關係，以及整個團
體的發展歷程。
3. 團體內會有經驗的分享與情緒的抒發，但並不僅停留於此。在經驗的背後，勝任的團
體帶領人能促進情緒之下更深的洞察與反思，催化成員對不同經驗形成更多連結與理解。
(簡言之，有效能的團體會是有療效的，並不只是大家互相吐苦水或單純的發洩情緒喔！
這樣花錢才值得阿。)
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