我覺得還是回一篇說明比較清楚，也比較不會造成誤解。
先講結論，我是支持有條件的外包，例如廁所外包。
(所謂有條件，就是看學齡階段，打掃範圍，費用支出對象，教育部規劃打掃配套...等等
。)
而且這是趨勢，大膽預測幾年內，就會實行了。
1.各求學階段有不同的教育目的和目的
小學，國中，高中，大學，我相信是不盡相同。至於如何區別，看個人理念。
我自己是教高中，我認為高中是可以有條件的外包(所以我的論點也是僅針對高中生)。至
於國中小，我就不敢評論。
2.社會時代觀念氛圍在改變
大家當老師，當然知道"教育意義"。但時代在變，當家長學生或甚至社會大眾沒那麼在意
這些的時候，我是不打算堅持太多東西，至少我覺得我不會把自己當老師看得太重。
能夠達到教育意義當然是好，但我會先以解決問題為優先。如果有條件下的外包，能夠讓
環境整潔優美，減少大部分導師管的要死要活的打掃，吃力又不討好，那我覺得這個方式
或許不是完美，但算是滿不錯的。
而且，少子化，再這樣下去，能夠有多少學生讓我們分配打掃也是問題。
3.教育部是否能夠制定完整的打掃配套
這點我覺得是最實務面的。其實，打掃真的是一個鳥事。特別是在這個時代，家長沒在教
，學校作息時間沒配套，完全就靠導師在燃燒熱血，試問這樣到底能撐多久，效果有多好
。
現在早自習要取消了。基本上早上也不用安排打掃了，只剩下下午。而且，特別是一些外
掃區，認真掃，十分鐘算其實不太夠，有的班級外掃區，光是走到對面大樓五樓，來回就
要超過五分鐘了，然後對面大樓如果又是掃廁所，基本上根本無法完成。這樣一來，不是
每次打掃完就是遲到進教室搞得，不然就是學生最後懶得去，各種烏煙瘴氣。認真的導師
費盡心力(有的利用中午帶學生去加強，但這也有爭議)，放任一點的導師根本就不管了，
然後那間廁所噁心的跟什麼鬼一樣(衍生一堆問題)，永遠在鬼打牆。
其實要打掃也OK，那是不是好歹可以規劃一個合理專門的"打掃時間"，而不是只是那個下
課十分鐘，要完成所有掃地工作。說個沒輸贏的，那十分鐘，學生也需要休息還有上廁所
。所以我才覺得，至少廁所，滿適合外包的。
純討論，理性勿戰。