現在有媒體報導學習歴程檔案陷入軍備競賽
有些家長很恐慌，學生很迷茫
看到有人反駁
過去的聯考
有錢人能請家教不也算是嗎？
的確
我認為算是
有資源能提供更好的環境和師資
我是相信對純考試是有幫助的
你窮，就是比較費力
但關鍵還是在於學生得自己上
自己背公式和速算法
自己刷題
最後自己考出成績
我舉2個親身經驗
一個是國中我和另外2個朋友想去參加科展
找了新來的實習老師指導
我和其中一人都是比較愛說話的
而最後一人則是腦子不差玩奧數的
但實際上我們三人都不是重點
而是我們運氣非常好
找的實習老師其實是數學系真正的研究生
他給我們一個好的題目
也在一堆推導上作出實質貢獻
沒過多久
後來我們團隊就多了一位老數學老師
以及低我們一年級的校長親生兒子加入
最後我們科展得了獎
其實我們自己都知道
三個人都在混分
一個勉強有丁點貢獻
其實主要還是靠大腿夠力
但是我的資料上一樣有科展獎項
題目我想的？不是
公式我推的？不是
我只負責學會，然後發表
另外一個就之前文章說過富二代的事情
全程都是博生碩生在作的
用的還是大學實驗室的設備
什麼是軍備競賽？
就是大家靠砸錢，比砸錢
我之前看一個板友寫的很好
制度應該是要幫助學生提升
他講的是高三下學生不願去聽課
因為不會考
這就有問題，應該改
同理
升學本質就是篩選，就是競爭
我們比較一下下面2種情況
1.錢砸了
你兒子英文流利，文筆出眾
提高了競爭力
贏過其他靠自己念書的窮人
2.錢砸了
你兒子資料上多一條獎項
或多份高品質的小論文
提高了競爭力
贏過靠自己寫小論文的窮人
這2件事情能夠等量齊觀嗎？
另外一提
有人說
政府父子騎驢
怎麼辦都被罵
以前時間太短被罵
現在時間長了也是被罵
那我罵別搞這些
硬性規定不準搞
就跟題目卷上簽名扣分一樣
那大家就不用管時間長短
怎麼沒人聽我的？
且以前只有過第一階段的考生
才可能感覺到時間太短
現在是所有考生
都要感受時間被拉長
是父子騎驢沒錯
但到底哪邊影響更大
不用考慮嗎？
用一句總有敗犬的遠吠不必理會
真的能無視已出現的亂象嗎？
又這些亂象真的需要上路後出現後才能想到嗎？