最近要跟國中生導讀小王子
目前的設計是導讀完讓他們分組討論一個新的星球
並寫出如果自己是小王子，去到那個星球上會有的對話跟看見的風景
最後上台跟全班分享
算是小小的劇本寫作練習跟報告
不過在導讀部分遇見一點瓶頸
因為每個階段看小王子都會有不同的感受
每個人看見的又不同
過度解讀的話又是小王子裡另一種的大人
所以希望問問喜歡小王子的人
如果有機會導讀小王子會說些什麼？
哪個星球或段落最值得介紹？

好喜歡小狐狸！！！對我來說，你就是獨一無二的，對你來說，我也將是世界上僅有的……

我有點不懂小王子會紅的原因，可能接觸的時年紀太小，再讀時又太老。

我也比較無法體會小王子的寓意...

先讓他們討論看到什麼，在討論為什麼看到的是那些，根據他們所講的再讓他們寫故事

以為是獨一無二的玫瑰事實上有很多，那些星球上奇怪的大人也是，反而是飛行員這樣的大人很特別

我覺得就引導他們表達想法/尊重彼此想法就好，這時你其實可以從他們對故事的看法分析出每個人的個性，因為每個人看完小王子感想都不同，可以是親情也可以是愛情也可以是自己對自己~我無法推薦哪段最好，每一個故事都有意義^_^

喜歡飛行員

小王子根本寂寞孤獨

以前國小看沒感覺現在好喜歡！

你不是怕過度解讀 就隨便挑啊 你講得出來比較重要

當一個 人被馴服了就得要有流淚的準備

有些事是用眼睛看不見的

喜歡

是我最喜歡的故事~

第一次看時年紀很小，後來高中時英文老師有次介紹這本書，導讀的方式是把一開始作者的畫秀出來，叫我們猜這是什麼，再帶入第一段，青少年蠻有感的，因為當時的我們覺得世界不了解我們， 我們只是配合地球轉動而已(所謂的中二XD)

http://i.imgur.com/rSLOS3c.jpg小王子的茶

我和成千上萬的狐狸沒什麼不同，但你一旦馴養了我，我就會變成最特別的那隻狐狸

可能要配合一點想像力

對小王子無感

原來不是只有我無感!

小時候看過，年輕時再看，現在奔3了又看，還是不覺得好看

寓意很深 狐狸那段有愛話說我很愛原版的插圖

只有我覺得玫瑰的寓意比較深刻嗎…

超愛小王子

小王子很專情,只喜歡自己的玫瑰

其實不太懂寓意 尤其小時候看只覺得很莫名卻一堆人捧很無感又無解 真的要懂都是長大後回頭看才恍然大悟

小時候看對這不是帽子那段印象深刻，現在看變成對玫瑰印象深刻，真的是不同時期，在乎的東西不一樣，感受就不同

電影讓人感觸很深啊..尤其是關於長大這件事

小時候看不懂，今年讀完原版，剛好處於心境不佳時，讀完後領悟到很多，他算是後韻很強的故事，想像空間很大，也可以解讀成不同意思，真的很喜歡！

玫瑰跟狐狸 可以問他們為什麼會發展成如此的關係

從小時候開始就好喜歡小王子

超級愛小王子!!!!!>//////<

喜歡狐狸~

最喜歡狐狸那段跟玫瑰,還有最後要離開很感傷

超愛小王子

好巧喔我今天才看哈哈 覺得每個時期看會有不同的感想最喜歡狐狸那段ˊˇˋ

直接和他們說每個人每個階段都會有不同感受不同想法，請他們分享他們所看到的，或分享你的想法記得我以前看的時候覺得很難看，直到最近重看才有很多想法

很不錯看!!