三個面向。二不一要。
1.不要體罰小孩
2.不要男女有別
3.要教積極同意
我曾經在親職教育和兒童營隊工作過四年，以下小小心得。
1.首先體罰，可能有些人會覺得跟侵犯別人有什麼關係，但經驗上，被體罰過孩子很容易搞不清楚分寸和身體界線。這個各種理論都有闡述，簡單來說，體罰的公式就是「你犯錯，所以我有權力控制你的身體」，一般人對於犯錯當然很好想像，比如說不吃飯、不上床睡覺、講不聽等等，但是帶有惡意的大人順著這個公式，很容易造成性侵和性騷，這也是為何許多兒童性平事件加害者幾乎都是熟識者的緣故。孩子在體罰的當下，身體自主權就被剝奪了，無論管教理由多麼正當。
上段敘述的是被害者，轉成加害者呢?在孩子的意識裡，我會被打是因為我不對，但有些孩子會完美的複製這樣的公式對待比他還小的小孩。去看看家裡有生超過兩個的家庭，老大會代替父母管教小的，那個語彙和模樣常常像極父母，有意識的父母此時就會嚇到為什麼孩子在學我，然後停止體罰孩子(我認識很多家長都是這樣醒悟)，但也有不少家長沒看到背後的原因，放著不管就會讓孩子學到只要有道理我就可以對弱小動手腳，要是父母打小孩罵說你怎麼可以打弟妹，那孩子就會價值混淆，為什麼你可以我就不行。
就我帶國小營隊的經驗，許多一直有狀況的小孩一問家裡都常常在打。跟什麼不打會變成屁孩的論述完全不一樣。
不體罰怎麼教小孩，首推父母效能訓練PET這本書和課程。
2.不要男女有別的意思就是不要從小就直覺的灌輸小孩男生可以怎樣不可以怎樣(女生亦然)，理由也很簡單，一旦價值觀建立起來，就會只站在自己性別去考慮事情，而不是以事情的道理去思考。
我知道整體社會對於男女的角色和定位還是有所相貌，但做家長的和老師不要再加劇，實在太常在營隊裡看到男女戰爭XD這麼小就在戰男女(男生女生不要同一組、麻煩的男生做等等)，大人從習慣以性別來取代掉思考，小孩也跟著學會。
上述兩個面向，假如運氣不好，一個小孩不尊重他人身體，又把不同性別對立化，那會有怎樣的結果?應該不難猜
3.最後積極同意就是，平常就要教「任何人要摸你任何地方都要得到你的同意」，父母也是。
我可以幫你脫衣服嗎，因為我要幫你洗澡、洗屁股...
我可以怎樣怎樣的語句，刺激孩子建立孩子他是有決定權的!
我自己也已經很習慣這樣的方式，看到小孩很可愛，「我可以摸摸你的頭嗎?」而不是直接摸下去(有沒有許多路人親戚的畫面)，假如孩子拒絕，也不要太傷心XD，我會笑著說沒問題!你可以自己決定!
所以孩子兩三歲開始會說不要! 不! 不喜歡! 大人應該開心才對。
這個模式建立起來，孩子不只在關鍵時刻懂得說不，他也會知道他自己也要尊重別人。
關於積極同意這篇文章寫得更清楚
http://best.parenting.com.tw/blogger_article.php?w=1334
以上分享^^
剛好4/30是國際不打小孩日，希望大家一起響應，工作這四年看著許多父母從打到少打到最後不打，雖然管教變得辛苦，但是通常都很滿意親子關係的變化。當然不體罰不是不教，也不是放任。很難但一定會熬出頭。