※ 引述《rabbit21 (rabbit21)》之銘言：
: 大家好～
: 偶然翻到這篇文，想問問大家，
: 上完課回家都有嚴格執行回家作業嗎？
: 我小時候補過半年的兒美，後來不想補，我媽也就隨便我，上了國中整個跟不上，也就對
: 英文失去了信心，但那半年學的單字，很奇怪的深深印在腦子裡，明明是平常根本不會用
: 的的字@@
: 現在家裡有個低年級小學生，心裡打定主意不要再讓他跟我當年一樣，所以送去了連鎖的
: 兒童美語.
: 兒美的每次的回家作業有，
: 1.抄背單字句子3遍，
: 2.綜合練習本1課，
: 以上這都還好，讓小子呱呱叫的是預、複習聽CD，
: 3.本次上的跟下次要上的課文、單字、句型，各聽3遍
: 還有
: 4.本次跟下次的發音課本，各聽3遍
: 尤其是期中期末(一期3個月)，有時還要聽5～10課的課文跟發音課本，整個很恐怖
: 一開始我也是硬要小子聽完3遍，小孩一直叫，不然就放空，後來變2遍，變1遍，上1年下
: 來，一直催一直催，我覺得再這樣上幾年我一定會發瘋。
: 目前打算這期上完(佳x)，換別家試試，但怕別家也是這種模式，
: 所以想問問有上兒美的大家，大家回家都有把作業做完嗎？尤其是要聽好幾次的預習跟複
: 習的聽CD作業？
: 真的很羨慕英文好的版友，所以想聽聽大家的意見，謝謝！
有感而發一下@@
我幼稚園讀雙語幼稚園跟請外師英文家教
國小補英文補到國中，一個禮拜兩三次
過程中原po提到作業的我都經歷過
各種英文練習本、聽課文錄音帶、抄寫單字、每個禮拜背數十個單字、上課考聽寫
不會的要下課留下來罰寫或背到會
如果只看學習成效的話，身為過來人我覺得非常有用
確實讓我國中三年完全不用讀學校的英文，也能輕鬆應付
但是這都是被家長逼的，家長希望小孩贏在起跑點
可是這樣逼，一逼好幾年，讓孩子內心排斥英文就不好了
上了高中之後就沒補英文了，反而整個大解放，完全不想碰，到了高三要大考，想救也來不及了
還好其他科目還照的住，有國立可以讀
到了大學，一二年級英文必修，不免俗的要能力分班
我因為三年荒廢，只能被分去初級班
大三大四開始面對英文畢業門檻，多益多少分就不說出來丟臉了，我也是考不過
只好額外修了一個補救學分，才僥倖畢業
你們可能覺得我很不認真，一個英文都讀不好，浪費了父母從小的栽培
可是從小被逼著讀英文，被逼到對這個英文很排斥
哪怕知道它很重要，學好了，對於求學求職
都是加分，但我就是排斥到不想學
求學的過程中，我也觀察身邊的同學，也發現反而英文好的人
大部分都不是靠補習，我也覺得很奇怪@@
扯遠了
我想說的是 或許讓孩子對英文產生興趣
或者讓他知道英文的重要性
引導他喜歡、可以、主動自己讀英文
遠比只是按表操課，該背單字、聽CD、複誦、寫作業等等的按表操課來得好多了
即使沒有補習英文，只要在課業上正確的引導孩子
讓孩子對學業有正確的態度，他也會自己發現英文的重要性
而自發性的好好學吧
只是有感而發一下不知不覺打了這麼長QQ