看到推文有人放大絕了
"憑什麼會念書才能怎樣怎樣?"
好一個憑什麼!
這句話，麻煩先送給各醫學大學的醫學系跟牙醫系
我們就來看看被這樣搞後
還有多少女生願意等到 70 歲當醫生娘
就來看看醫生牙醫年收破百的機會有多高?
這是題外話
當年喊開放教育學程喊得最激昂的不是學生自己
是開教育學程的教授
他們的口號就有一句"憑什麼會念書的才能當老師?"
這一句壓死一票人了
修過教育學程
有一個教授在上課的時候說
"厚厚 開放教育學程是對的! "
"我一個人就兼任三所大學的學程主任，收入跟醫生一樣 金送!"
靠杯!
原來憑什麼成績好的才能當老師這句話是為了讓你收入跟醫生一樣高?
讓教授你金送用的! 你的金送造就了多少流浪教師?
"乾我闢室"是當年他們對於流浪教師這問題的回應
雖然現在教育學程乏人問津了
不過可以期待用這套邏輯搞死台灣在國際建立口碑的醫學水準
八仙塵暴的存活率讓全球感到震撼!
非常期待覺青憑什麼成績好才能如何如何的邏輯徹底讓台灣醫療水準崩潰
就像教育大學崩潰那樣~
覺青治國的台灣是否會以光速之姿被中國加速統一
拭目以待
※ 引述《cpf0119 ( )》之銘言：
: 新聞標題：
: 高中國文課綱選文有嫖妓、歧視 師批：浩劫時刻來臨
: 新聞內容：
: 教育部今召開中小學課程審議會大會，首輪討論高中國語文課綱。針對課審會委員欲將高
: 中推薦選文中的文言文由20篇降為10篇，並網路票選出10篇文言文，其中六篇是台灣古詩
: 文，包括蔣渭水的文章講嫖妓，還有歧視原住民族的文章，有國文老師直指，當意識型態
: 凌駕文化藝術價值時，「國文浩劫時刻來到！」
: 「課審委員成為宰制高中國文課綱的怪獸！」翰林出版社國高中國文教科書總召集人宋裕
: 表示，課程研修小組本來已經擬定，文言文比例為45%至55%，是較有彈性的做法，且推薦
: 的20篇古文由先秦到清朝平均分布。然而，課審會決議的六篇台灣古典詩文，明顯是政治
: 的意識型態作祟，都是一些糟糕、沒文采的文章，包括蔣渭水的文章講嫖妓，還有歧視原
: 住民族的文章，讓13萬高中生讀一些無趣的文言文，令人憤怒而悲哀，與威權時代強迫學
: 生讀蔣公文章意思相同，只是讓學生更討厭國文而已。
: 「如果強行通過，要串連國文老師、學生和家長，到教育部抗議。」宋裕說，課審委員的
: 角色並非課綱修訂者，而是以專業角色提出參考意見，課審委員怎能越俎代庖，反賓為主
: ，提出推薦選文？課綱推薦選文非同公民投票，怎能讓學生、家長與各行各業來表決？從
: 得票比率，可見老師僅占二成，大學生與中學生居然占大多數（近四成），組織成分過度
: 雷同，實在啟人疑竇。教育部應釐清權責角色，回歸正常程序。
: 中華語文教育促進協會理事長、中山女高退休教師段心儀說，國教院花兩年多時間，委託
: 60多位教授教師，向500多位高中國文教師問卷徵詢，訂出文言文占四成五至五成五的新
: 課綱草案，從原本30篇選文縮減出20篇。後來普通及單科型高中分組審議會提出六個議案
: ，今進入課審大會逐一討論。
: 其中爭議最大的是課審委員提出的第五案「文言文之課數比例須符合每學期以30%為上限
: 」、第六案「推薦選文從20篇降至15篇」。其中五、六兩案合併，將文言文選文再降為10
: 篇，並舉行網路投票，針對普通高中審議會委員提出的54篇文言文選文，由517位投票者
: 選出10篇文章；得票前10名中僅「桃花源記」、「赤壁賦」、「鴻門宴」和「岳陽樓記」
: 是原來國語文領綱小組的選文。
: 段心儀說，新增六篇文言文中，除了「望玉山記」是98課綱曾出現，其他五篇與台灣有關
: 的古典文學，皆從未出現在課綱選文中，甚至有的是國文老師很不熟悉的篇目，有些篇目
: 的語句極不尊重原住民；另外，「七星墩山蹈雪記」是日人灣生中村櫻溪之作，「把韓愈
: 、歐陽修都刪了，卻用了一篇日本人寫的一篇名不見經傳的古文，恐降低學生程度。」
: 此外，段心儀說，第二案「刪除中華文化基本教材建議授課年段及選材範圍」、第三案「
: 每冊應選一課文化經典刪除選材範圍」有很大玄機，選材範圍一打開，代表不再以論語、
: 孟子、大學、中庸為項目。中華文化長達幾千年，有許多學說源流，在台灣多元化社會下
: ，「文化經典的範圍可能出現很多意想不到的東西，甚至中西文學、宗教都可能出現」；
: 第四案「議題融入課綱不再區分重大議題或相關議題」，會導致為了符合議題性，而忽略
: 了文章本身的好壞，以及文學、文化價值等等。
: 國文補教老師張楚表示，經典古文只剩四篇，且文采不彰、思想深度欠佳，文化縱深不足
: 的台灣作家（包含一位日據時代的日本作家中村櫻溪）作品卻占六篇之多。對照大陸近年
: 大幅增加古文，詩詞的態勢以及外國文學的增選，兩相比較之下，不免更讓人憂心忡忡，
: 「究竟想要打造什麼淺薄的下一代？」
: 張楚說，更荒謬的是決定這最終10篇古文的人當中只有五分之一的比例是國文老師，是外
: 行領導內行，劣幣驅除良幣，屈原重生怕又要說：「黃鐘毀棄 ，瓦釜雷鳴啊！」在中國
: 文化大革命時，台灣曾以中華文化的傳承者自豪，如今卻選擇「文化自宮」。
: 新聞連結：
: https://udn.com/news/story/6885/2652970?from=udn-referralnews_ch2artbottom
: 心得：
: 靜宜大學，以等級分，為尾段的第十二級，
: 到底什麼原因，政府會讓這種程度的人，來審高中生課綱？