拿自己看到的一些例子，個人是覺得是否能念理組和決心以及社會價值觀可能比較有關係
A家庭：兩女一男
北一+松山（女）、台北市立的高工（非大安）
前兩位的成績不論數理都比後者好，當初勸進念理組，結果都覺得數學太難而沒有念理組，但其實那兩位數學只是相對文科差一點
然後大學都選擇文組科系，都是台北知名大學
結果最後反而是念比較普通的去念私立科大的機械，雖然也是符合社會預期就是，工作可以賺比較多錢
至於念文組的其中一位，雖然頂尖學府，但目前工作偏社會企業，因此薪水和餐飲業差異不是很明顯，不過在聚會中可以看出女性相對承擔經濟的期待較小
B家庭例子
兩男，都機械相關
一個念書差一些，但就從類技術員開始做，然後在大公司爬，當然也是有人相助所以目前也ok
另一個因為學歷較好
私立專科->臺北科其中一間二技->念研究所
目前收入也算穩定，符合社會價值預期
C家庭例子
女：
私立高中（公立考不上強的）
->私大哲學+資工輔系，目前念前段私立資工所，兼小公司打工
但表現普通就是盡量完成要求，說實在要念，應該還是會不如許多前幾志願女校出來的，但想念還是有辦法念就是，只是不能放棄
結果C家庭的女性在打工場合，發現反而是軟體公司念資工科系（ex：龍華）的，反而薪水還比較高，學校反而是其次
雖然薪水的確會受科系影響大於學校也是可以預期
不過在此不想離題，只是想說
許多男性其實也不一定比女性能夠念理組，只是在社會價值期待下（ex：賺錢養家），因此會選擇相對社會報酬高一點的科系，至於能不能念應該大家都差不多
不過要改善這個問題，或許價值觀要變成女性要有自覺願意扛下較多家用、房貸、車貸，出門不只AA制反而要請男性 ，但這樣會面臨幾個衝突
1.被別人笑養小狼狗
2.男性會被認為沒尊嚴沒能力
3.婚姻斜坡價值觀要扭轉
就變成母系社會的模式，如此自然在社會地位以及薪水會有差異
但如果真的要兩性平等，男養女，女養男或一起分攤不是應該兩位說了算嗎，
但現在的社會價值或許還不是如此就是
以上，提供參考