我弟現在幼稚園畢業，
因為家裡是雙薪家庭，所以他白天都在安親班，
因為我以前也這樣，
原本以為沒什麼問題，
殊不知我媽已經被洗腦……
這幾個月來我都住在學校宿舍，
只有周末才會回家，
所以我不太清楚我媽被灌輸了什麼，
直到她說出「小學不教注音符號」、「小一在教平面座標」我才嚇了一大跳。
原來這個學期她被幼稚園老師、安親班老師洗腦，
以為所有小孩都在搞這種噁心的超前學習，
而且連帶的老師會忽視正常學習的小孩。
可是怎麼想都不對啊！
一來幼稚園不是義務教育，
所以小一不可能不教注音符號，
事實上我查課綱也是有的。
二來平面座標絕對不可能在小一教，
課綱上沒有，有理智的老師也不可能幹這種事。
我這麼跟她說，但她不相信。
她寧願相信幼稚園老師和安親班老師的危言聳聽，
也不相信理智與邏輯，
而且硬逼我弟，搞得他不想讀書，
漸漸有抗拒傾向。
我現在完全不知道怎麼辦，
我也不想過個兩年證明我是對的再嘲笑她，
因為我弟會悲劇。
我目前的想法是去找安親班老師聊聊，
要求他們不要亂來，但我不知道我的話有沒有用。
請問版友該怎麼處理？

我記得我小學安親班老師不准我看恐怖小說害我被罵個半死 安親班老師真的害人不淺

跟你媽說你以前小學學了什麼啊

把證據拿給她看，國小還是會教注音，只是人年紀大了通常會很固執

幫你弟QQ 這很難解 建議找這方面的專家…

哇 妳跟妳弟差那麼多歲喔

現在小學根本小班制 如果覺得注音進度太快或有任何問題家長都可以直接跟老師反應吧

這篇是不是潑過啊 感覺有看過欸

小一入學前十周會教注音符號。

讚翻出前幾天11歲男童跳樓的新聞跟你媽說再揠苗助長妳弟會是下一個；D揠苗助長不是不行，但需要非常有經驗的人來操作

直接帶你媽去問國小老師呢

一般家長都是拿「OO都做得到」「XX好棒喔」「你還敢玩，人家都學到YY程度了就你還在混」「我這麼努力拉拔你只是想要你更好（哭）」情緒勒索

帶她去附近國小運動，順便找個老師聊聊啊

我的老師的小孩 小一 真的沒有教注音符號

被洗腦後老實說沒救了，你弟註定悲劇，唯一解就希望有人能帶他做好心理建設，讓他能扛過去，然後長大後不會那麼恨

直接找補習班 讓消防局過去做防火檢查 一定都很爛 讓他們關門

好在我阿母根本聽不懂這些碗糕 我小學跟本是天堂專門考倒數的就是我

給他看公視你的孩子不是你的孩子

可以看看媽寶板的 三歲半小孩在家學什麼 討論串還有台中板 私中 討論串,特別是有爆的文

要看你家學區怎樣 聽過朋友小孩是全班唯一不會注音的要看你家學區怎樣 聽過朋友小孩是全班唯一不會注音的

幼稚園不都會背完99乘法&教完注音嗎？我以前還學英文和片假平假名勒，長大就忘光了啦，揠苗助長是還好，但也不會比較聰明

台中私小入學考…妳媽看了應該會更爆炸喔！

前10週教注音，不過如果是在好的學區，大家都超前，會教得很快，不會的小朋友會很痛苦（認真。我這邊的幼兒園是中班就在唱注音兒歌了啦

推薦她看 你的孩子不是你的孩子 ，找一些專家反推超前教育的文章或資料

我在安親班工讀一年多了，的確是很多幼稚園小朋友就上正音班和學注音符號，很多小孩超前學習是真的，不過我感覺你弟弟的安親班教學方式問題比較大

我看身邊的人幼稚園都在練英文啊 沒人在練注音符號XD

翻出前幾天11歲男童跳樓的新聞+1(我媽都跟我說書讀不來沒關係，不要跳樓就好)

直接嗆聲了 你能第一志願是你厲害 不是你媽

現在這個階段應該是讓小孩能對學習有興趣，不然之後升上高年級之後科目變多 感覺會被你媽逼瘋

我哥的小孩幼兒園會簡單的幾個中文 注音符號是小學才學的

反洗腦了只能

且根本就不用擔心 唸小一之前就要去安親班上什麼先修班

已經開始抗拒學習下一步可能就是跳樓了，救救你弟弟吧

小一就學座標也太兇狠了

想起小時候 家裡沒錢 沒從小班開始讀 直接從大班開始讀 被老師問 為什麼每次考卷都不寫名字 我說不會寫 還被全班笑 幹 就沒人教我啊

你弟跟你差好多歲

高級私校康橋小一也是有教注音阿

公幼現在基本上是禁止教學注音符號，但有些私幼還是會偷偷教，超前學期有好處有壞處，好處當然就是贏在起跑點，壞處是同樣的內容上小一之後還要再教一次，反而讓部分小朋友覺得上課很無聊，缺乏學習動力

注音符號九九乘法這種邊玩邊學就好了啊 是錯誤的教法讓他變得排斥學習吧

我剛帶完小一課輔，小一可以說上學期都在教注音，有上幼稚園一定夠用，數學整年教加減(各種加減法)。

直接把弟弟的課本習作全部翻給媽媽看？或是帶媽媽去看坊間各版本小一的自修參考書，證明目前上課內容不是像安親班說的那樣呢？強調如果真的不教注音教平面座標的話，怎麼可能各家出版社都沒有安親班說的那些課程單元不然就找弟弟的老師，和老師說明狀況，請老師幫忙把媽媽洗腦回來

下次跟你媽說其實小一會教線性代數或天文物理 說不定也相信

紅明顯 迷信超前學習是很可怕的

為什麼不能提前學習？

我幼稚園有學注音跟英文耶，爸媽還有叫我背99乘法，但除此之外其他完全沒被盯XD

沒貼好重貼 https://goo.gl/ye7jfjhttps://goo.gl/MDBMCq

不能請媽媽打電話到小學詢問嗎？

回F大 孩子的理解力一部分也和腦部成長有關像一般孩子的空間感在小學階段就還沒發展完全所以資優生測驗才採用一般孩子做不到的空間測驗可以請原PO幫我把上面重複貼的刪除嗎？QQ

我同事常常聊育兒經，她們說現在有些小學真的不教注音符號，而且有個送公托的家長希望小學老師能教注音符號，老師回答大部分同學都幼稚園就學了所以他不會重教...

上面貼的網址是討論台中地區的私中狂熱現象家長覺得超前學習很讚 把孩子送到瘋狂趕進度的私中但不是每個孩子都能順利消化知識反而導致孩子憎恨學習和自我否定

推給她看你的孩子不是你的孩子

我是在北部上班 所以應該是北市/新北市，不過我還沒結婚啦，跟你分享我聽到的～

可是我國小真的沒學過注音符號耶，幼稚園時我住A區，老師說注音小一會教，國小時搬家到B區，老師說注音符號應該幼稚園都教了，所以跳過。

要是跟媽溝通沒用 那至少少讓她影響到你弟

令堂本身對你弟有很大的期望才是問題根本 你媽應該只是挑她想聽的然後逼你弟 但其實你也可以去跟安親班老師聊聊 搞不好對方根本沒這樣說

不管媽媽鬼打牆隨便教或不教，只先問他「看過課本後，安親班說的小一提前學某某單元這件事是否為真」先讓媽媽對安親班說的話產生懷疑，開始懷疑後，才有機會繼續攻破那些鬼話

不同學校的不同教材難易度有差 甚至老師要怎麼教也有個人差異上面的板友分享 不就說明看運氣嗎

幼稚園不就開心玩就好惹？

我從小被送到補習班(2.5歲)，主要超前學習數學，在小三離開某補習班時，已經幾乎超修完國中數學的大部分內容，但是在之後的求學過程中數理科目一直是我表現最差，甚至是排斥的科目，後來仔細想過，其實很多東西在我那時候的心智年齡根本難以理解，所以都是靠記的記下來，對於我後來學習的方法有很負面的影響

不見得安親班老師是是錯的，確實有些地區老師因為大家都會

拉著你媽一起看公視戲劇https://www.ptsplus.tv/program/2017099

而小一不(仔細)教注音。資質不夠的學生進小一很辛苦你該做的是打聽學區內老師的評價與教法還有讓你媽接受弟弟可能資質不如你，孩子不同,被比較很痛苦

提供個想法，我覺得重點不是要不要提前學習，而是弟弟想不想學習，快不快樂？如果他學得很好那多學一點其實沒有不可以，如果他很不快樂，即便你現在幫他把安親班擋下來，未來也還是會遇到小學國中高中課業問題，所以覺得與媽媽協商的點，好像不是要不要提前學習，而是如何快樂學習，當然你媽很可能不認為學習需要快樂，吃得苦中苦 方為人上人，要改變這種思想很難，加油

現在小孩真可憐@@

老實說吧，還真的一堆小一不教注音符號

弟弟幼稚園畢業剛要入小學，在暑假先學注音，這進度沒很超前

我當過一陣子安親班老師，也許有些孩子真的喜歡或需要去安親班，因為現在真的大部分是雙薪家庭，或者獨生子女，父母都需要工作，獨生子女的孩子需要伴，所以安親班也許是幫了父母孩子的忙，但不能本末倒置，教育照顧孩子是安親班無法取代的，我也討厭超前教育。因為我小時侯也在安親班長大，填鴨式的學習著，一時的超前，不代表未來就會一直超前。反而會帶來學習倦怠。

頂多超2個月，但弟弟卻學不起來，似乎問題不在超前學習啊...

課綱是參考用的，我這裡考斯中的重點學校，你教課綱的東西會被靠被到爆炸為什麼一堆人把超前學習跟不快樂畫上等號？搞不好你弟學的很爽啊！你考上建中就不想給你弟出頭的機會啊？

幹嘛怕！要是學校學不會，回來你媽自己教啊！家庭教育假的喔！什麼都要仰賴學校老師，一個顧二三十個，幫幫忙好嗎，孩子是父母的責任

你先要求各大國中小段考，甚至考私中不考超出範圍考題比較實在

"漸漸有抗拒傾向" <--原PO不是說他弟 已經在排斥跡象了

你的孩子不是你的孩子

我這小六學生已經在考兩個骰子骰到3的倍數的機率是多少了，懂的人就知道，這不超前教你認為學生會？超過七成的學生不教連兩顆骰子骰到都是1的機率都不知道（小六沒教機率）很多事情一開始不熟悉本來就會排斥不如你還在的時候用他喜歡的方式教他超前的東西，讓他愛上比較務實，小朋友有成就感常常就會愛唸了

會拒抗通常表示超過能力，也可能是教法太單板，建議你評估下看是資質問題還是教法問題。

你這要找現役國小低年級教師來講才比較有用,而且一個

小學的注音上很快，幾乎是以大家都會為前提的上法。

可能還不夠,要很多不同學校的老師堅持強調會教注音不會教平面座標,你媽才有可能稍微動搖

意義在哪我不知道啦，我只知道不超前成績會很難看，久而久之學生自信心也是越來越差，超前如果他可以負荷，真的用其他方式引導才是正解

教平面座標要看怎麼教，坐第幾排第幾個這種簡單的平面座標低年級的課程內容是有的

弟弟抗拒的原因也有可能是教他注音的人所用的方式不適合他，可以改變方法試試

幼稚園就會注音的很多，有的上了合太醬料，有的出來工作

學習就跟練肌肉一樣

華人的資優教育就是超前，不是不超前就能解決問題，大環境你讓他考試的結果是差的，說實在往後教育這條路凶多吉少的可能性比較大

建議po做好長期抗戰的準備就算老媽不改變，弟弟長大期間也會受到各種影響，有各種發展。你要相信他不會因為一個因素就毀掉

肌肉還沒長大就進下一階段不會受傷嗎！

都什麼時代了還會有家長相信這種鬼話喔XDDDD

我覺得還好，小時候的習性太容易改動了

你媽是怎麼個逼他才讓他有反抗心態啊 你弟都學起來了 幹嘛還逼他啊

上合太醬料那位國中就通過英文中高級檢測，進度超超超前

你能考上建中想必資質也不錯，甚至不用老師教也能讀通八

語言可以提早，但是其他知識非必要

PS.在檢測還沒年齡限制之前

小一不教注音不能投訴嗎

有種人，ㄣㄥ不分DoReMi不分，就沒耳朵的人硬是要學拼音也是苦呀～

大部分都會教，但當學生九成都會時，很多是隨便教der

什麼培養自信的，等小學過後再說吧

完全抗拒超前學習vs.極力想要超前學習。不退讓是無解

你站在高位就認為超前不必要，就跟郭台銘今天說讀書不必要一樣沒意義，請考慮大部分的人都無法舉一反三，超前並不一定要教多難，反而是一種省力的方法，節省你思考錯誤路徑，這種方法不一定是對的，但現在的體制下很有用

感覺你和你媽很像，想要說服你很難，可以想見想說服你媽也難

這是一種惡性循環 私立幼稚園為了搶學生先教注音營造出剛入學就成績好的假象而一些無良老師也因為很多學生都學過恐龍家長鬼叫說不想等那些進度「正常」的學生乾脆隨便教教 直接進入國字學習原本跟隨正常進度的學生 為了不落後 不得不提早學不過公托基本不會教注音 因為不符教育部排的進度小一班導亂教注音是可以投訴各地教育局的

國一才教數線，小學怎麼可能教平面座標

講真的，注音不會還是可以學國字der，國字比注音容易懂

真假的 我國小沒唸過幼稚園直接讀小學欸 還是都考前10名啊 智商問題吧

第幾排第幾個這種平面座標前驅概念，低年級課程是有的

不教注音就是無良喔？班上30個都會，就1個不會也不敢說，這你要怪老師？那麼想要齊頭平等建議去探索學習的小學上課，愛唸什麼你就唸什麼亂教注音可以投訴？你等著小孩被其他家長的小孩霸凌吧

中文常用字幾千個，國字比注音具體，注音不好國字也可以學好

可以告訴我哪間小學的小一班上只有一個人不會注音的嗎還滿想去參觀的

這就跟路上開車雙黃線不吃對向車道一樣，是正確的事情，但一堆人路邊臨停，你不繞過去是要被後面的車叭到死？還是你要停下來一個一個檢舉？大環境講點務實的比較實在啦

可能是天龍國皇城區 大安區中正區之類的地方吧

來啊....復旦國中這旁邊的國小，文化－復旦－義興幾乎都是競爭激烈的地方小一不會注音真的是奇葩，沒接觸不要嘴炮

是以為每個人都會去念幼稚園嗎，公托本來就不教注音，你國小老師也不/亂教，不是欠投訴是什麼?就為了你們想超前偷跑的家長犧牲正常進度學生的權益?

最壞打算?弟弟如果資質夠,改變教學策略增進學習動機就好了

要務實是嗎？以我自己的學習過程和擔任國中小家教的經驗來說

但這種簡單的課程弟弟都開始抗拒，資質似乎很需要評估

一堆臨停當然是打電話檢舉請警察來開單不是嗎

明知道不正確還打算當幫兇嗎 這本來就是應該發聲改善的問題 不是一直惡性循環下去

小六時一堆同學先修國一數學 寫了整本講義結果升上國中成績也只是普通而已

我沒唸建中，但我好奇建中老師大多按表操課照課綱？我們

我知道的一般中上學生,超前一點是OK的,但他前面有哥哥這道牆

比起超前進度，哥哥這個牆會讓他求學充滿壓力你媽沒逼你你考上建中，她肯定覺得逼弟弟,弟弟會更好

高中國中超前也就算了，幼稚園小一也壓著小朋友超前，心裡變態喔?手都還沒發育好，壓著他們拿筆練字到底哪招

但學習這種東西很吃資質的.

真的檢舉臨停大概拍照還沒照完，車窗已經被後面砸爛了吧

提前學習的前提應該是學生已經徹底學會這個階段的知識然後比預期的時間早進入下個階段問題是目前這些趕進度的學校多的是被趕火車般進度甩下來的學生你弟弟如果不是真資優生 提前學習等於提早放棄

不超前學習又要考上建中合太醬料,資質肯定要頂到天但大部分都不是，而是靠著各種補習超前學習來的

我認為超前學習懂七成就可以繼續往下了（但不是無限超前），正規學習都不可能全懂了，全部都會至少要考個95－100吧？

學習進度是給中等資質參考用,厲害的不必逼自己就會超前

你弟弟的安親班暑假課表你有看過嗎？是不是沒有美勞課或是戶外活動課之類的？

我就是超前學習被甩下來的那個，不要硬要把錯的事情當作理所當然

講真的,就算上台大,也早已不是世界百大,有什麼好笑der?

靠北@@ 念私校也沒傳過升學好的一個月飆一個學期，頂多就完全主嘔血的國三別人準備會考他們念高一……不對，我覺得強力壓縮根本有病

我自己舉例不胡爛啦，中大壢中桃園第二志願，現在升高二暑假已經教完shm超了超過一冊，這個暑假完大概剩碰撞和功能了

你弟會反抗也有可能根本不是啥超修不超修 可能只是單純反抗你媽逼他的行為啊

超前跟壓縮不一樣啊～～～亂壓縮你的壓力有天會解zip的

我不是說一個月超一個學期，是比別人多抄一次段考到一個學期的課程

*完全中學（變嘔血……）

我覺得超前學習需要建立在孩子是自主的，或者環境營造出鼓勵自我學習的風氣。臺灣目前的風氣大概QQ

國小不教注音跟國高中超前是兩回事

兩回事啊，但就是不教你耐老師何？投訴？投訴成功大多數

那個是補習班才有的吧 我弟也唸壢中 他說他們沒超修那麼多啊 而且升高二才剛分組欸

現在的小一前十週一定會教注音，要先上完首冊（注音）才

抱歉，我說的不完整，我學生是高一升高二數理班

對，但會有隨便教這回事

等等你是男的？？？

隨便教至少還有教，回來複習還有個底，沒教一定投訴到底

數理班不用重新分班，所以可以一直超

注音符號在幼稚園的時候就教了吧...小學哪有教...

老師會教啦，就是一堂課教完還含考試時間，你覺得這叫有教也是真的大家都有教，畢竟作業會抽查不能空白喔

小學會繼續教，我這幾年回去的時候小小朋友都有在學

注音符號幼稚園先學起來倒是還好 不過平面座標真的太扯

幼稚園那邊就比較搞笑了。與其說是在學注音，不如說他們是在畫畫……是畫字，不是寫字

明明記得小學教了一段時間，那些不教的老師是去幹嘛

看小學遇到怎麼樣的老師，我遇到的是：「大家都學過了，那我就不教了」的老師

你還是有個謬誤，建中不暑輔不上第八集升學率高不是因為這個策略是對地標，倖存者偏差啊....

幼稚園手部發育還沒好，本來就是著重在訓練手部發育，不是練字

那就＿＿不解釋了不不不，我覺得很可愛。他們樂在其中耶

小朋友樂在其中啊，所以我也不管好不好看，開心就好

好吧，那我再舉例，復旦十個班現在六個班是資優班，四個班是普通班，比例比一般人還多....根本不是特例，一樣是高一上教完基礎物化，高一下開超

教學進度跟計畫就擺在那裡，隨便教十週共50堂課也不是很容易欸

國高中超前也就算了 幼稚園就急成這樣是有什麼毛病

只是超的比較少而已，學期結束只超完平面運動和有機完

注音符號不是本來就是幼稚園在教的嗎？我77年次也是幼稚園學的啊

我也是77，我幼稚園沒教

復旦的例子就是已經進化到資優班比一般班還多，也確實這五六年的升學率直飆贏過壢中

洗腦是魔法卡還是陷阱卡？

85 教

不過武陵普通班的確照進度上，但老師補充的東西一堆都高三的，數理段考也是不超前學死一偏

我覺得那年紀如果真的在寫很難快樂

有很多正常的高中，起碼我手下的工讀生學校都很正常

還是那句話啦，你要幫你弟弟，讓他更輕鬆學會比較實在，也能應付你媽，反抗你媽我覺得要付出的代價還不如抽空想些有趣的內容教你弟

而且我覺得最快最快也要高年級才該有模糊的念書概念，在那之前該是父母要有才對，可是這案例……

腦殘==

去seniorhigh問其他第一志願的狀況應該可以吧@@

就我觀察來說，第一志願的學習方法最不值得參考，那群人大多怎麼讀都屌打一般人，努力的也有天才形的也有，不適用常態

...我是你所說的外縣市，可能南部競爭沒這麼激烈

幼稚園就教 看時鐘 加法 全注音 國小前幾名沒啥幼稚園老師打出來的

chris你可以點我貼的台中板私中系列文來看裡面有分析提前學習對於孩子的負面影響旁邊的人都闖紅燈不代表闖紅燈這件事是對的好嗎況且高中補習班的重點也不是「超前」而是以異於學校的方式翻譯課本內容給學生算是和學校進度同步 搭配反覆練習而已學習不需要超前 而是徹底吸收理解資質差的 一般進度都跟不上了 是要逼死誰資質普通的 提前學習的成效只會被挫折感淹沒

我直接這樣說好了，全台有那幾間高中不上第八節和暑輔的

爸媽薰陶的也可能

社會都已經開始檢討台灣學生在校時間是否過長了還有人拿根本不該存在的第八節來護航......

那篇我有看啦 看了兩頁就看不下去了 我自己就是教私中的

第八節也是拿來上正課或是複習，暑輔有些會上先修沒錯，但也沒這麼誇張

我們學校是一般步調，只是有一模一樣課程的寒輔和暑輔xddd

你不改變考試制度和大環境(學歷至上) 不改變技職體系

嗯，所以自己不思考能一直做得好？？？？？

但就長遠國家發展來看 當然可能不好 問題是學歷有用的大環境沒變 底下的人只好繼續這樣下去

果然還是要挑學校，可不是私校都這樣

是嗎？我同年齡的建中朋友都是3:50放學 還是現在改變了?如果要講正確 暑輔和第八節 只能拿來加強或考試 不能教正課...我想問問有哪間學校真的這樣做 都沒利用這些時間上正課的....還有啦 大部分的學校"實驗"都很不確實

現在桃園也沒強硬留第八節了啊

我近年教到的學生裡面 最確實的是北一女的 實驗紀錄簿有夠完整....抱歉 我不知道現在的建中生有第八節 我以為照舊桃園哪所高中沒強迫第八節? 三點多就下課的...你跟我說如果是那個給你單子 但全校99.9%的人都參加這種民主就別說了我自己也有小孩 我也不想讓他抄前 但我知道是因為我以後要讓他出國 如果沒能力讓他出去 只能在台灣 那我可能也會這樣做 懶的改變環境 可以直接換環境是我的做法光有進實驗室就很猛了啦...大部分學生一學期去兩次而已

結果根本歪樓，高中已經篩選過前中後段，各層方式不同...但原本是在講還沒洗禮的幼稚園跟小一吧

不然就是老師演示OR看實驗影片你怎麼會覺得小一幼稚園沒篩選過啦....你不篩老師會幫你

話說回來 原PO我覺得你可以跟你媽媽說注音先學沒關係 但其他還是跟著學校進度走因為很多學校老師超討厭學生在補習班先修(這是真的 我也不懂這些人毛怎麼這麼多)比起這些 或許可以讓弟弟學點他「有興趣」的東西溫和勸解媽媽：「弟弟還小我們先一起觀察如果弟弟書念得沒有特別好 那就陪他發展其他方向台清交成也不代表不會22K 還不如多培養特長不需要現在就把時間全砸在讀書上」

篩 熱血的把後段的教到會 不熱血的就顧好八成的人 後面兩成放給你爛 也不能怪老師 時間就這麼多阿...其實實驗室還有經費問題 建中北一經費那麼多 不怕學生搞很多學校連砝碼都爛光光 上一堂課老師要保養超久 心很累

還沒聽過哪個權威說那年紀一定要做什麼

台清交成如果會22k的 我只能說他選錯系了

有教好講，自己跟不上自己的問題，不要拿什麼進度超前出來講就好，才小一要超前什麼

借噓一下狂帶風向還自以為是個教育家 搞不太懂有什麼意圖

但台灣現實就是一堆野雞大學領22k歐美教育很棒阿....但一堆人根本沒那心力去帶小孩

老師正常教，還需要出來靠腰嗎，現在是靠腰怕連基本該教的

就算有 到最後再台灣也變異類 你要走那條路我也很支持啦

跟你媽說安親班老師學歷都不高

to c大，要把小孩送出國，先看一下哪國和小孩的語言能力喔

真的要篩也也不是篩你從哪來吧……而是篩你、你家和你學校所創造的成果。篩超前能有什麼鳥

哇樓上這招根本大絕 搞不好有用

不教老師要幹嘛?你媽傻啦

搞不好說安親班老師學歷不高有用 哈 我有一個家長

今年大三，我幼稚園都在玩遊戲王卡 英文小五才教 現在讀的也不算差 幼稚園就在讀書是三小？

國高中的米國學生80很嚴重，米國大學(top10)很操，野雞很瘋

哥哥考上醬料 家裡大小是幾乎都他說的算 老人家超佩服醫

歐洲74很嚴重，走在路上都可能被叫滾回去或丟石頭...

送北歐是比較好的選擇，但天氣和語言是難關。芬蘭或瑞典語台灣有人在教嗎？@@

祝福原po弟弟 更快學好你媽期望的 擠出更多時間出來玩樂

我小時候也是被我爸媽說怎麼不像姐姐一樣聰明巴拉拉之類（我姐也是第一志願）幸好我臉皮夠厚，我爸媽怎麼講我都不痛不癢，你自己千萬不要下場去激你弟弟就好XD

其實送出去還要考慮要不要讓他回來 身邊朋友很多送出去回來以後一樣不適應 整天靠北台灣教育和工作環境然後最後又跑出去 能回來的真的沒幾個

快想辦法救救你弟 要是我兒子幼稚園我還寧願他學貓叫還比較好

強者送出去就飛走了，花幾千萬老了病了兒女不能回來

一起喵喵喵

弱者回來還是要靠爸靠媽，累

給妳媽看“貓的孩子”，看完如果還是要繼續逼課業，恭喜你，沒救了放棄。

原PO媽都栽培出原PO了，原PO自己還沒栽培出半個人耶...

我始終相信，唸書是自己的事，父母不能幫你念，只能提供資源

觀點不同而已 這種情況意又不是二元論 一堆人直接給出千萬不要逼孩子的結論 無言很多孩子都有惰性 "需要"人逼 逼他將來會感謝你但不代表每個人都可以被逼 還是先觀察一下弟弟吧

原PO讀過同一個安親班，後來上建中。否定自己以前有點諷刺

我也不信什麼周董小時候練琴都是爽歪歪的練 肯定也有被逼肯定也會反抗 甚至手指還沒發育完全就開始練習小孩反抗就讓他自由？ 跟恐龍家長有什麼分別

那個安親班能活那麼久，表示他有一定的能力，比鍵盤教育家還要強上一咪咪

是同一個安親班?

是阿 原po有說

他是說 他以前也有念過安親班吧

那個安親班我以前待過，暑假每天都會運動，每周出去玩一

"那個安親班我以前待過" 這句話應該是同一個安親班其實看起來原PO也有被操過，只是年代久遠自己忘了以為都自學

不是不能逼，是幼稚園要逼什麼，一直在講唸書衝刺時期，原本就在講學齡前教育，學齡前是用逼的嗎

學習本來就是一點一滴累積的，前面沒有基礎後面突然進建中?你最該感謝的是你母親喔

.....累積一定是用逼得?學齡前通常是以培養閱讀興趣

我是不知道你為何用那麼諷刺的口氣看不起國中以前的教育者

教育一定不能用逼得？ 培養閱讀興趣跟學ㄅㄆㄇ不能一起？

既然如此，乾脆國中前都不要學習長到12歲以後直接教國中課業

不是說幼稚園不能教好嗎，可以認識不用逼，重點是國小本來就應該教

我知道你在諷刺誰，你諷刺的內容就是國中以前的都是P

好啦 你就去堅持你的"應該" 堅持做對的事情很好

自己想想看吧 想不通也沒什麼好說的 很多自以為讀很好的都是這樣，但人生戰場最後是在就業。台大畢業找不到工作也是有因為你是建中我才用建中做比喻,台灣真強者學生很少留國內台大早跌出世界百大了

一起去國小找老師啊

注音就排在課綱上，這不教還正確了? 那些沒上幼稚園的不就倒楣

除了醬料外，每個排名啊 每個都買榜?哈哈不舉例看來你並不能理解。哥哥跟媽媽看法不同，老師聽哪個?

你能長成為弟弟正常著想的哥哥，看了倍感欣慰

你可能不知道近年來台大出了很多學術國際醜聞,排名下滑正常

我兒子跟你弟一樣大，我很確定大部分的小孩在幼兒園畢業注音已經學完了，拼音功力要靠練習，大部分都還是零零落落，不會全部拼對。我兒子幼兒園是幾乎沒功課都在玩的學校也教完注音了，更不用說傳統幼兒園。我覺得主要是安親班的挑選，就跟學校一樣，訴求不一樣，目標不一樣，教法當然不一樣你媽媽幫你弟弟選的安親班重視什麼？常規？理解？還是分數漂亮？老闆的理念是什麼？英文最重要？還是並重？死背就好還是要真的懂？作業有多少？填鴨式教學嗎？

可是有時候老師第一堂會直接問不會注音符號（26英文字母）舉手 沒人舉手直接跳過

安親班不騙你錢就是白痴

記憶中我幼稚園就有教注音了耶@@我以為是必備的，至於99乘法真的沒必要…

我記得小一一進去 全班幾乎都會注音符號一班三十幾個 大概只有兩個不會吧 然後我不記得老師有從頭教起

我比你大兩屆 小一英文第一堂老師真的直接說大家應該都會了然後2週教完A-Z字母後直接上單字考試什麼的我完全跟不上開頭沒學好讓英文一直變成我的大洞 基測數學全對 國文錯1題 英文8題 很後悔沒唸安親班或在幼稚園先學英文 而中文又應該比英文先學 覺得幼稚園教注音沒問題

直接找國小老師跟他聊啊上班日去之後的小學先去打探就好了

我幼稚園只唸了公立的大班 印象中小一開學就會用注音拼自己名字了

就運氣問題啊 你沒先學就祈禱遇到的小學老師夠盡責從頭教 那沒上幼稚園不就很倒楣 那也是事實 當然學習資源少的人還是會有成功的 比例比較低而已

預防神奇的老師...我就遇到什麼都跳過去的小學老師...當年沒上幼稚園直接去中正紀念堂隔壁的小學又沒遇到好老師我花了一整個學期才追到同班同學的進度

某u一直亂開戰場欸XD 沒料可以閉嘴不要大放厥詞嗎國中前的教育跟國中前的非專業補救教育是兩回事國小和幼稚園的補習班教育工作者 如果不是適性無壓力的學習 本來就是垃圾 懂嗎

基礎不打好 連字都看不懂 要學什麼座標平面

我沒上過幼稚園 一樣可以和原po同高中 國小就專心聽老師上課就好 與超前與否排名都無關 更要說的是國小的班級排名都不是很重要 只需要一點基礎 身為同樣是教育工作者 看太多國中後開始對學習產生興趣 考進前幾志願讀書很容易看天份 天份好的 有沒有超修都沒差 天份差的 你超修就完蛋 天份普通的 你超修一樣營養不良這種事根本沒得談幼稚園根本不是義務教育 上了也不會比較厲害 真的

我沒補習的經驗是數學不該偷跑 補習班學生容易學太多一知半解導致死背 上課又認為學過就不會認真聽課反而無法真正理解 考試出來無法應用變通只會試題本寫過的題目 反而我沒學過上課可以很專心 但老師素質影響很大就是了 家人時時關心上課開不開心有沒有成就感很重要 真正遇到雷老師還能及時用學校教材自己教

人格培養比較重要

我個人是覺得老人被騙了以後…拉不下臉承認自己被騙，只好厚著臉皮自慰來欺騙自己是對的…這個耍智障買了帶有強力止痛劑的直銷假保健食品卻不敢承認自己被騙的老人有87趴像

不過也有遇過同學父母都是教授 讓他國中早就不知道學到哪裡去了也都學得很好北星就上建中基測也412 家教依學生程度超修沒問題 但齊頭式超進度就不好了

紅明顯，我在安親班打工過，確實有很多幼稚園小朋友已經學會所有注音、還會認一些國字、數學已經學到加減乘除、也學會所有英文字母開始在學單字了。這些小朋友也不是讀私立學校的，都是附近公立的而已，不過我覺得小時候學會「情緒管理」、「面對失望」是最重要的

你是無法說服你媽的，從別的方向下手補救吧，多跟弟弟聊聊什麼的。

超前學習其實也不是件壞事，重點是看小孩有沒有興趣、能不能吸收!!你可以先詢問你弟抗拒的原因是什麼?再跟你媽討論

你在哪裡，高雄嗎？

所以你是明星高中的嗎？是的話那慘了，你媽會覺得老大可以，老二沒理由不行，然後你弟弟會活在你的陰影之下，恨你一輩子

英文字母我好像是小三才學的耶、99乘法也是小三的暑假才背熟、現在小朋友都聰明到可以這麼早學哦.....

原PO台北吧 植物園高中不就建中國小教書幫回答 幼稚園就學會注音符號的人多嗎？->90%~95我待偏鄉接小一 全班學過注音的大概90% 之前在都市99%吧然後國小一定一定一定會教注音 去到哪都依樣 台灣的老師特別是公立的 我還沒看過不管課綱的 課綱就有阿 前40週的課程就是教注音 然後小一第一次不月考 不過國小教材是混合編法 用組合去帶注音 和一般照流程學ㄅㄆㄇ比較不一

讓她看你的孩子不是你的孩子 應該有類似的劇情 上網找就有了

不過注音有些很難而且學生很難理解的地方 比如像是二三聲的分辨(會變調) ㄥㄣ的分別 三拼 這都要時間練習的提早學習效果有限 就像你說的每人資質不同 我帶過沒上過幼稚園 但跟著小一進度就學得很好的學生 也有那種 幼稚園就開始學 最後還是需要補救教學的學生我是覺得你媽和你大概都多慮了 因材施教 看弟弟程度教比較重要啦 原po給弟弟的資訊不多 所以也無法多建議至於平面座標 如果是第三排第五個這種 這是低年級教材沒錯 有的幼稚園為了要好接國小 似乎都會教一點 但如果是xy坐標軸這種 我只能說完全就噱頭爾已 大概就像之前打廣告說 幼稚園就要拚台大醫科的差不多吧...

乾脆 幼稚園學微積分好了 有時候超前學習會帶來反效果

先查有沒有立案，再跟教育局檢舉。雖說課程應該沒有甚麼違法的地方，但是被關切多少可以讓他們收斂一些。

你媽是不是年紀非常大才生下你弟，說不定有更年狀況開始了或許該對症下藥的是情緒焦慮問題，而不是課程內容問題

上上面c大真的很煩又噁，現在就是討論幼稚園，一直在扯高中是怎要？自以為很懂在那邊大放厥詞，請原po不要採納他意見，幼稚園時期認知能力還沒發展完全，所以是否超前是很嚴重的事情，公幼才會禁止超前學習，因為那根本不是小朋友的能力範圍，而國高中的認知能力大多已經建構完成，超前就不是這麼嚴重的事情，好嗎？？？？當然我的意思不是所有的幼稚園孩子都薛不起來，如果你媽真的要教，拜託她改變教法，沒能力就別鬧了，媽寶版最近有一篇學習數學的文章，就是在遊戲、快樂中學習，可以參考

現在小一該不會在交千禧年七大數學問題吧！我花了30年才學會皮毛而以欸

給你媽看看皮亞傑(Piaget)的理論，過度揠苗助長是真的會起反效果的

讓他們看 你的孩子不是你的孩子

抱歉 上面打錯 不是前40週 是前10週 orz

照人類的進化能力要是有小學開始帶座標微積分什麼的我是會讓小孩子去學也不是小孩就一定要天真爛漫到幾歲才開始幹嘛幹嘛的

幼稚園教那些合法嗎？如果老師行為有有違規直接去舉發，斬草除根

一堆小學老師看學生幼稚園就學過了，所以跳過教注音

覺得媽媽被洗腦 就是你們無法溝通的原因

不要相信課綱，小一注音有些教的飛快，真的有可能跟不上

我覺得你能幫你弟擋掉的就擋(真的太誇張的補習)、然後多給你弟一些支持，長輩的觀念真的很難解，或者你找個興趣或活動給媽媽讓她能轉移生活焦點

但我是覺得小孩子的腦袋先裝能在社會上走跳的東西就好了剩下的看他的目標需求，讓他自己去學，其實放眼望去到大學畢業前，學習的落差只在於資訊不對稱而已，但是那些資訊…老實說都是至少半個世紀前的東西另外像是所有正整數相加變成負數的證明放在高一是沒錯，問題是他那個根本就是數學式子上的硬拗，但還是得學，既然學了小孩子需要的是心態上的調整，說到底還是需求的問題，比如說Power錕講過的，有人買東西只是因為別人也有，而說不出一個理由說這東西到底好在哪裡為什麼有同樣的東西擺在旁邊還是要選這個的原因反倒是一些運動，格鬥項目要多涉獵…以下略

植物園高中，小學不是都自學嗎...

忽然覺得上述太冗長太廢，我看就直接說學再多出來頂多是高級社畜，這樣一句話比較快

小學一年級前10週就是注意符號，一定會教，不教可以投訴老師。很多幼兒園會先教注音符號，前陣子教育部說沒規定不能教，所以你可以反問你媽，很多幼兒園都有教，但這間卻沒教，他們的加強真的學得到東西嗎？還是本來會教的額外收錢？另外，小一上學期的成績最沒有參考價值，一堆所謂提前學習的，到小一下或小二就現出原形了。

有個比較爛又沒品但對於迷信升學的父母有點用的方法，就是跟老媽直接嗆說幼稚園老師學店出身的什麼都不懂，問她要相信考得上建中的你還是幾百年沒讀書的學店生。

我想問這種學校可以檢舉嗎？我朋友的小孩才大班而已，幼稚園在教寫國字

小一前10週一定教注音，再來課本就那樣小一老師不教還真不知道幹嘛。我去年對面鄰居來問我注音到底怎麼教（我是公幼老師）她說他暑假怕孩子上小一趕不上進度，先送安親班，結果A.B安親班教的方式完全不一樣，他孫子一開始會後來又被搞到不會不想學，怕上小學又不一樣。我說你就讓他上小學給他老師教不就好了@@但窮緊張的家長真的很難聽進去的

小一有教注音，只是教很快，感覺像帶過而已

可是說真的 身邊朋友小孩讀小二了 小一時基本注音只教2到3週

以前小時候我媽想把我丟去補習或才藝班的時候我爸都是這樣嗆一波擋下來。但是他自己也滿怪的就是，座標系的部分我記的滿清楚的是他看到小學課本覺得都在亂教就直接丟一本原文書叫我啃

雖然是多年以前，不過我小學真的沒教注音符號；當時國中才有英文課，可是大家都補習過了，所以國中也不教英文字母跟音標，我國一時，整年聽不懂英文課在公殺毀

唉，十年前的問題現在繼續發生

等植物園高中入學完再跳變植物人好了

你口氣滿差的

剛畢業的大學生路過參戰，我小一時注音被老師快速帶過，因為班上幾乎都會，有一個不會的被老師特別輔導我是讀台北中的鄉下地方的小學

跟你媽一起看公視的戲「你的孩子不是你的孩子」的第二單元「貓的孩子」。雖然她可能看不下去、聽不進去，但是有試一下也好。Line TV有播。現在不需要爭論幼兒園應該或不應該教到哪裡，而是原po你弟已經負荷不了，不想上學。換句話說，你弟已經出現壓力過大的癥狀。

20年前中部都市公立小學，小一教注音符號步調很快....家人都說還好有先在幼稚園學過了。我小時候學習慢，若只花兩個禮拜時間還真會趕不上。認為還是得評估小孩的資質...

可是有問題——你學的慢所以要早點學的點在哪@@一般人說的學是學好，碰過大家都可以碰捏

你好好地跟你媽說，你弟現在的狀況已經不ok，不是還沒發生，跟她說千萬不要再加重他的壓力，否則他可能上了小學會變成拒學，到時候更難處理。拒學的孩子很可能會在門口就哭給你看、跑給你追，死都不進校門，要處理非常久。先讓他在幼兒園做基本學習就好了。

還好我那時私立幼稚園有教些99乘法表口訣跟算數基礎、注音符號口訣等。印象中沒有很大壓力跟挫折感，老師比較會帶動氣氛，學習過程快樂收獲較多

早點學就可以學好而且無副作用，那當初就規定那時候學好不就好了@@

如果她還是聽不進去，你就去安親班找老師談，跟他們說明你要錄音，很嚴正說明你弟已經開始抗拒學習(具體說明他有哪些抗拒的行為)，你很不樂見，希望他們不要再給他過度的壓力，「否則就要去投訴你們」，就這樣，但好好地、冷靜地說。因為你已經很明確說出弟弟的困難在哪裡，他們如果不改善，問題在他們。提早學習的確要看小孩的資質，不是每個小孩都可以，他腦部發展就還沒成熟，勉強也沒用啊。

我小一還真的沒教注音 害我注音到現在還是超爛

你建中你媽不服你？你去嗆你媽幼稚園老師有建中嗎？看她要聽誰的

如果像上面推文說的，把注音符號跟99乘法表融入愉快的唱歌跟遊戲裡面那當然好，小孩不會抗拒啊，但是弄到他會抗拒，就是有問題啊，他以後上國小國中，有的是機會遇到不會教的老師，但他還是要撐過，何必讓他還在幼兒園就要忍受這些？(對老師沒有不尊重的意思，但是國小國中9年，不可能保證每個老師都很會教書可讓學生快樂學習)

我覺得國中之前都快樂學習就好，學什麼根本不重要，義務教育到底要有什麼升學壓力

然後，我讀公立國小，遇到老師有混的也有好的，那種類型看運氣== 哎...

我小學也沒學到注音符號，好像是幼稚園升國小的暑假，學校開暑期課程教，偏偏搬家沒上到，之後覺得不行才請媽媽買書自學

以前看海賊王被說看A漫

老實說，我幼兒園還真沒學過注音，可能真的只是唱歌學習帶過，但那間幼兒園標榜的重點就是不教這些、自主學習什麼的，之後上小一的時候老師很認真教注音，我的老師運是很好的。但是你真的要多幫你弟弟，如果一時間改變不了什麼，你就多帶他去玩，去公園玩沙坑也好，這個年紀的小孩該做的事就是玩。

父母缺席丟給安親班私校+1曉明唸完上北醫 總算自立卻一度找不到人生目標很絕望 現在是得過且過的享樂主義者

有個部分是，小學以前厭煩課業時，我媽都會親自在旁邊陪伴寫功課、參考卷等，那種陪伴過程不至於會令我對課業產生抗拒。供參考（沒去過安親班的方式）

他壓力過大而這種狀況不能改變的時候，如果你擔任陪伴他的角色，讓他一看到你就想到是快樂的紓壓時間，同樣對他也是有幫助的，因為幼兒園花時間洗腦，你也要花時間陪你弟，來對抗那些壓力。因為你們年紀相差這麼大，顯然之後父母會希望你照顧他(辛苦你了)，那就趁他還小時，你們培養良好的感情吧。

幼稚園的時候有教注音 我以為沒用所以沒心在念 考試幾乎都空白 一上小一發現注音用在輔助中文字的發音之後注音就變的很實用 常用 就變的會寫了

因為有這樣的經歷 還真希望父母不要懶惰 也不要妄自菲薄 以為教育就是要花錢請專業的老師 讓孩子成為最親近的陌生人

有些真的時候到了再學會比較適合

我同事之前才在抱怨說現在小學都不好好教注音 我還很疑惑 原來是他小一兒子的老師因為班上大部分的人都已經會注音了 所以教超快 這應該算是老師的問題吧？？

P. S. 人都是很難改變的 如果本來就有特定慾望更容易被洗腦 對付被洗腦很難你要很辛苦 去想一個更具吸引力的故事 或是放手讓他去 試著講理很難 加油~

安親班待遇超差，會去教安親班的老師素質可想而知

根據版友回應，你媽擔心的還真有可能發生呀~這你無法否認萬一成為全班唯一(或少數兩三個)不會注音的，老師說真的也

建議你可以試著先跟妳媽媽站在同一邊，至少要讓你媽感覺到你們站同一邊啊！先不要急著否定她的想法或做法，先從你媽媽心裡的焦慮著手，比如你媽上了一天班回到家，還要再去煩心弟弟的課業，也許她心裡覺得很孤單，因為只有她一個人在煩惱這件事情，所以她會覺得你們其他人都不懂，這時候你可以試著讓妳媽媽去休息或做點自己的事情，讓其他家人（比如你）去陪伴弟弟做功課，這樣應該可以稍微減輕一點你弟弟的煩躁感，也讓你媽有機會把注意力從你弟身上移開一下，建立自己生活的多元性。另外身為國小老師，我也必須說小一的注音教學其實非常趕，因為只有十週的時間卻要小孩學會讀寫符號、拼音，還要適應學校生活，建立常規，其實沒有想像中的輕鬆，如果反應比較慢的孩子，真的會有點受挫，提早接觸注音真的沒有不好，只是方法可以調整一下，這部分因人而異，只能請你多觀察，幫忙媽媽和弟弟調整他們的相處模式了。

不可能教注音教太久，他只要有教，即使只上一兩天，也是照

推測你媽的慾望是不要讓小孩輸在起跑點 想再教出一個建中生 覺得時代再變 當年教你的方式已經過時 如果不嫌疲憊 假造或蒐集建中同學父母教養方法如何？但對於缺席教育的父母 真有需要這麼認真嗎

規矩來了，到時就算被質疑，只教兩天的老師也是站得住腳

我當初小一第一堂課就考注音 但我壓根沒學過..害我很驚慌Q

反正他有照課綱教，學習成效也良好所以才往下一階段繼續

法規規定就是教十週 沒教滿的老師請投訴他

看人 弟弟有抗拒的話最好不要強押

偷懶的老師沒人指正他 等於變相懲罰守規矩的老師

推文是在扯什麼高中教育啊 根本大離題不會自己去開一篇嗎

我82年次，五歲出國七歲回來，小二才學注音符號，沒有補習五年級也追得到班上前五考上第一志願高中之後才知道二年級前幾名的同學最後都去高職了

平面座標其實用下棋或者超級戰艦遊戲來教都還好啦XD

高壓教育如果扼殺學習興趣根本反效果

這什麼幼稚園跟安親班..我做這行看這種同行覺得很無奈

不過你跟你媽溝通會讓她覺得年輕人傻傻的搞不清楚狀況，最後變成情緒化的衝突，兩邊都沒有理性的可能。不如去找你自己的小學老師聊一聊，比起去網路上查課綱有根據更好說話。

什麼是植物園高中...小綠綠嗎

紅明顯 直接嗆你媽:是妳比較會念書還是我比較會念？PK阿跟她說弟弟書要怎麼念還輪不到她來管

跟父母溝通 痛苦的學會 第一個秘訣是認同他的辛酸苦辣 除了言語特別是行動上的認同 當父母承認你是戰力的時候 溝通有效很多

注音符號是還好，但平面座標就超扯，平面座標必須要有負數的概念，負數最早也國一才開始教，你媽可能不知道平面座標是什麼，跟她這樣解釋看看?

我小一才學注音符號，小時候都後段班，考高中一樣PR98，早這一點根本沒屁用，還不如慢慢讓你弟接受讀書，接下來要讀好幾年才是重點。

雖說會搞出欺騙的安親班，注音符號的教學方法應該也不會好到哪0.0

幼稚園只有學注音和寫名字，九九乘法我三四年級才會背

我會拿到證據後報警，順便檢舉消防安檢讓他們死

我15年前讀小學 小一前10週一定教注音 期中考就是考注音哪怕大部分人有學過也不會跳過

呃看到上面在討論高中現況的，我是覺得拿資優班和復旦等私校當例子真的很爛，資優班是因為篩選過知道他們有能力超前，私校是因為不怕被投訴才敢這麼做，還有武陵普通班我以前是二類的，數理不超前會死一片這種話我也是不信，一堆人超前的還不是也死，也很多沒補習的還是成績超好，超前根本沒用好不好

樓上的大大們都建議的差不多了，我的建議是，希望您多關懷開導你的弟弟，讓他的壓力能因你得到釋放~

意義在哪？

超齡學習對孩童很不好，除了上小學後學習態度會不認真(因為都會了)，還有心裡正常的壓力也很大

去訪間看現在課本上什麼不就知道了

問他安親班老師學歷啊

一堆家長希望小孩從小當最頂尖 根本有病

就算有資質，父母恐怕也沒想過自己該做什麼……

提早學 你弟又不會提早用

很想回前面的推文，提早接觸注音確實沒什麼不好，但是這是「還沒接觸之前」，現在問題點在於弟弟已經不太想上學了，已經表示「對他不好」，因為他負荷不來。如果真的「沒什麼不好」，原po根本就不需要po這篇文章了啊，因為弟弟就適應得很好了他煩惱什麼？現在要看到，問題已經出現，不是假設性的「先學沒什麼不好，也可以很好」。

你跟你弟差幾歲 13？

說真的 就算是超前學習也沒什麼 看怎麼教吧

人類都會有基本的承受壓力能力，通常弟弟不會是一開始上課就受不了的。現在就不想上課了，如果沒人處理、做些什麼，以後只會變嚴重而已。現在已經開始有抗拒傾向，事情就是已經比那些認為「早學沒什麼不好吧」的人所想的還嚴重。有的小孩可以，有的小孩不行，就是大家發展成熟度不一樣。不要以為幼兒園時的陰影是小事，不，通常會延伸到大學的年紀。小學就覺得讀書很痛苦的人很多，但他還要忍到國三畢業，每天都很痛苦啊。

一輩子也是可是能的 囧

某d才噁心，一言不合就開噴？你沒幼稚園發展好又不是他弟沒發展好，上面明明也討論很多幼稚園的事情。不理性討論，先入為主觀念的人一堆。

你是好哥哥QQQQQQQQQ

平面座標也太誇張了

搞不懂幼稚園畢業，暑假提前學注音是超前到哪裡雙北政府都能將英語教學超前兩年到小一就教勒

我沒上幼稚園，小一老師不教注音符號，說不會的就是自己不認真，童年的陰影

你先管好你自己，你只是哥哥，不是家長

可是我十幾年前讀幼稚園就教注音和英文了耶....

換補習班 雖然其他間不一定比較好說錯 不小心把心聲說出來了 是幼稚園不是補習班

家長都這樣啦 覺得自己的小孩說的話都不夠正經 大概是你還小這個你不懂不要亂說話 雖然原波已經大二了

孩子有每個年紀適合學習和理解的東西，腦袋還沒發育到那種程度要他去做辦不到的事情不就是徒增痛苦而已嗎不過平面座標真的太扯了

平面座標XDD

79 幼稚園只教ㄅㄆㄇ小三開始老師說要背9X9幼稚園就乖乖去玩沙給浪追好嘛?這種生活是人過的?

我老公也是植物園高中，我是信義路高中，夫妻講好絕對不給兒子提前學習，那是早慧而已。

安親班會下地獄而且平面座標不是國一才教

注音幼兒園就會教囉，但小一上前十週也是注音課程（但跟不上的話會影響後面學習），有問題的應該是平面座標...

看到你媽會說學學你哥 有比較的意味就覺得沒救了

你真是個好哥哥欸，很關心弟弟的成長

可以開賭盤了如果你弟以後沒考上前幾志願準備被比較

羨慕有這樣的哥哥發現問題！

平面座標也太扯了，幼兒園教注音的很多，但才幼兒園就讓孩子壓力太大這很不妙

「搞得他不想讀書，漸漸有抗拒傾向」某u搞清楚重點好嗎？原po都說已經開始抗拒了 不管教什麼內容他都不會想讀了這有很難理解嗎

去看你的孩子不是你的孩子，我看完感觸很深

你直接拿你的經驗壓阿，我大學的教育系朋友………巴拉巴拉，老人家最相信專業了不過我幼稚園的確有先學注音哈哈

植物園高中是忠明嗎

每個孩子適合的進度不一，硬逼孩子超前學習也太辛苦，除

就算抗拒，2個月後還是要學啊 抗拒的原因是超前學習嗎?要我搞清楚?把文章和推文都看清楚再來砲不遲平面座標不知道教材內容先不評，注音符號大班學並不難幼兒會抗拒可能是1.教法不生動 2.程度跟不上 3.可能有障礙全部都怪超前學習，跟某些家長說"長大就會了"一樣不負責任

我兒子小一暑假完要升小二，現在才在學減法加法而已欸！學什麼鬼座標啊？如果小朋友自己有興趣那沒問題，但小朋友有喜歡嗎？只能說可能就是學不好挫折感會很重這樣，長大容易對自己沒自信

我還記得我小學第一次考注音考不及格，全班可能只有我不及格吧 ㄏ，但高中一樣考上該縣市的一中。真的沒教在浪費那筆錢去補習也不遲吧。我覺得補一些小孩喜歡的才藝才是真的，鋼琴,魔術之類的，長大才發現，書讀了這麼多，卻什麼才藝都不會 唉唉。問你媽 注音這東西你有看過有誰不會的嗎？就算沒教，之後再去補習也還來得及

要不要去找你國小老師問問題外話年齡差距好像我上禮拜去修車的老闆...

講到補才藝就無言，想給兒子學鋼琴婆婆聽到馬上說學鋼琴最沒有用了啦，只能內心翻白眼

很簡單，快點留證據，然後打電話檢舉該幼稚園。根據經驗這種幼稚園通常安親班設立都不合法，相關法規去教育局查就了解了。有人是看不懂內文哦？ 幼稚園老師說"現在小一不教注音"，這個說法根本不屬實。

這是什麼嚴重的事嗎 ？

小學幹嘛念書？好好玩啊

我在上小學前完全是文盲，高中念總統府女中

小一上一定有十週教注音，課本叫“首冊”

不是有不少研究說小時候玩得越厲害未來發展越好嗎(不論人格或成就好像都有正相關) 隨便拿一篇給媽媽看就好了這麼早開始填鴨對弟弟絕對不是好事

我覺得你親自教你弟可能會比較好

很快幼稚園就會有入學考了

真的推薦他去看你的孩子不是你的孩子

華腦教育