我以前打工改作文的，多少知道補習班怎麼教作文。
教學指標雖然因學習目的而異，但是很多補習班都用陳舊到學校跟大考都不使採用的八股方式引導寫作。
我覺得看書（文學小品那類，作者真的有審度遣詞用字的那類）比埋頭硬寫老師又不根據文章指導要來得好。
現在的書很多都過於口語，不適合學習。
當然有人會反駁說語文只要達意，
但是「達意」是最低要求，
就像搭訕，怎麼開口、怎麼邀約都很重要。
一個男生再帥，搭訕用錯方法只好讓人懷疑是詐騙。
就像廣告標語，鑽石恆久遠一顆永流傳，
配合畫面情景，給人無限浪漫。
文筆就是如此，用筆墨為情景加分，為故事加分。為目的加分。
但是補習班的作文只是在應付考試。
真正的累積是那些無趣的填空、精煉的課文。 王藍田食鷄子內容再智障，也是一篇動詞佳作。況且這種荒謬的故事也算生動惡趣了。
如果需要人督促，去補習班寫作文也未嘗不可，只是補習班上課時間剛好是學生一天下來最需要休息的時刻zzzzzzz