國中時期有一次班會課班導突然在黑板寫上「鬥爭」兩個字，問大家有沒有聽過
然後他就開始解釋
文革時期人們會把要批鬥對象一個一個抓上台
要所有人揭發那些人的不是，讓他們明白自己錯在哪
所以我們班也要比照批鬥大會模式
讓一些他認為素行不良的同學們上台給所有人譴責
他們才會明白自己什麼地方需要改進
那時才國一還國二而已
根本沒有人明白「文革」、「鬥爭」、「批鬥大會」的含義
只覺得這只是給我們一個場合說出自己對別人的不滿與期望
當時班上大概有一半的人被他點上台吧
很多人根本也沒多壞，只是上課講話被他記住過而已
剛開始還算peace，大家也不好意思說的太誇張
都是很溫和的希望對方打掃時間不要偷懶之類無關痛養的發言
我也傻傻的對一兩位同學說出來自己的不滿(回想起來真的很後悔)
到中後期大家可能講開了，也可能被批鬥過的人不甘示弱開始報復
每個人發言越來越踴躍、越激烈
臉皮厚一點的男生還好，有些女生是直接在台上哭出來
最後我也忘記整場批鬥大會是怎麼結束的了
但這件事在我心中留下非常深的印象
也不知道這件事為什麼沒有引起什麼風波
大概是班導認為的壞學生通常也都是家裡比較貧窮，父母沒空管小孩的家庭
就算回去跟爸媽哭訴也只會被認為活該吧
至於其他什麼票選最討厭的同學這類數不完的扯事就不一一列舉了
整個情況到國三他疑似因為心理疾病要出國靜養才有所好轉(爽)
完全無法想像他是個二十幾歲剛畢業的年輕女老師
更諷刺的是他教的科目就是輔導...
最近剛看完霸王別姬才更深刻的體會到批鬥大會的恐怖
這種老師根本不只是不適任，應該抓去槍斃才對