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2011/8/14 | 作者：楊照
你們的畢業旅行終於取消了，你很失望，老實說，我也很失望，只是我們失望的理由不
太一樣。
你失望，因為你多麼期待再有機會和班上同學朝夕相處，一起玩很長很長的時間。五年
級去宜蘭，六年級去台中，兩次外埠參觀，你都樂翻了。在外面過夜，你們玩得忘記要
睡覺，都還能保持一路清醒的精神，因為實在太興奮了。
我失望，是因為這整件事的過程，以及過程中反映出的小孩和家長心態。負責安排畢業
旅行的家長，拿出來的行程，竟然通通都是去遊樂場的，而且選擇的日期，是周間而非
周末。我和你媽媽都很意外，我們想像畢業旅行應該會有一點人生階段紀念的意義，也
就應該有比較濃厚的學習意義吧！藉由畢業的特殊時機，讓孩子們多看多感受，以前我
們的畢業旅行都是這樣設想的。可是，去遊樂場玩各種遊樂器材，能有什麼意義？
另一個問題是，周間去旅行，能夠隨行的家長必然少了很多，光靠兩位老師怎麼帶得動
你們？尤其去的是很容易讓你們玩瘋了，過度興奮狀態下又很容易出意外的遊樂場！
詢問負責的家長，得到的答案是：行程是旅行社給的，周間去是因為周末的話要加錢，
而且旅行社還威脅大家必須趕快做決定，不然就會訂不到旅館了。原來，這一切都得聽
旅行社的，旅行社決定你們可以有什麼樣的畢業旅行，顯然旅行社是從他們自己方便的
角度，絕不是依照給你們最豐富的經驗去考量的嘛！
我趕緊找了「台灣好」的徐璐阿姨，她立刻另外幫你們排了一份花東知性之旅的行程，
去史前博物館，去吃原住民大餐，去參加原住民部落歌唱，走花東縱谷，看山也看海…
…三天兩夜，你們可以和大自然緊密相處，可以感受原住民文化，還可以學習一點台灣
的歷史。而且，以原來的預算，這樣的行程可以周末去。
勉強取得主辦家長的同意，把這份行程和原來的遊樂場版一起給大家選擇，發調查表那
天，放學時你表情矛盾──導師特別向同學推薦花東之旅，她也覺得那比較符合畢業旅
行的用意吧；可是班上同學卻大部分都想要去遊樂場。
如果大家都這樣選，而且家長也不打算影響小孩，給他們不一樣的旅行經驗，那當然我
們也不能再干預了。但我無法掩飾心中的遺憾──為什麼單調的遊樂場可以這樣占據了
小孩的遊樂想像，讓他們失去了對自然與人文的好奇？為什麼會支持小孩來念音樂班的
家長，卻不會想要給小孩更廣闊的人文、藝術視野，可以安於任隨旅行社方便擺布呢？
最終，連遊樂場版的畢業旅行也沒有了。周間的行程太少家長能去，兩位老師無法照顧
那麼多小孩，她們怎能保證不會出事呢？原本一件好事，就這樣草草收場了，我很失望
，我真的很失望。