1. 甲 除 乙 = 常數
所以甲乙兩數成? 正比?反比? 相等?
為何是正比?若甲乙為1，不就相等嗎?
2.用無條件進入法，取概數到萬位，得數約五萬，，原來的數最小值為?
我認為是40001，但又覺得若取到小數，那40000.00001不就能無限延伸?
以上 謝謝

沒有爭議 只有使用的定義問題數學上很多名詞不同人會使用不同定義國中小的話自然是以台灣國教育部給出的定義為主

這點似乎有些爭議，"只看後一位"跟"全部都要看"我都有看過有人在教，數學課本似乎都是教全部都要看的樣子？

https://goo.gl/58YMec https://goo.gl/LUuxWc

無條件進位也只看千分位 答案 41000...難道你四捨五入到萬位 44445 會變 50000 嗎

1.這問題很怪,應無法得知正比,反比或相等關係。三者(正比,

1.沒有啥關係

反比,相等)都有可能。 建議先確認常數的定義再來看看這問

2.只能有限延伸 因無限延伸的話40000.000....1 = 400000

2.題目應該要說明是整數

但這樣說又矛盾。因為答案可以為整數帶分數40000.0001等,這樣又顯得題目還是不夠嚴謹,應再次規範答案應為整數。

2要講位數 1是正比 反比是相乘為常數 相等也是成正比

1.那叫整數比 2.你說的沒錯

第一題是正比，相等∈正比A/B=const. ﴠA=nB | n∈R 可表示為 A臶 或 B辠原來正比跟對於所有的符號打不出來啊...

原來2正比於6阿 學習了 數學真的很高深

一般不會說數字正比於數字吧正比的定義不就是 a/b=const. 嗎

問題是原 PO 正是講甲乙兩「數」而不是講變數、變量

可是你應該不會說數字/數字=常數吧但若已無未知數，討論比例是否為常數意義何在

這就是推文的諸位在講的問題了啊敘述模糊不清的話，就整個失去意義了

儘管如此，我仍不認為答案有可能會是反比或是相等當然這只是我的想法，可能是錯的。不過我目前找不到更好的理由來推翻這個想法

3正比於3 台灣數學棒棒der

呃，取概數到萬位不是只看千位的數字嗎...阿，沒看到無條件進位(溜

非也，無條件進入其實是高斯符號的變種，ceiling 函數

射後不理還一堆人在討論 搞不好原PO自己多加幾個字而已

數學的魅力