《21世紀的21堂課》 哈拉瑞
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心得：
這本書讀起來確實蠻吃力的，除了排版字體小、字數多之外，21個主題皆是嚴肅的主題，
讀起來難免有些壓力。
本書最精彩的第一部分「科技挑戰」，提到AI科技、大數據，跟人類之間的關係，不只是
在工作有機會被取代，更多的擔憂是在人類可能因此「無足輕重」，當少數人擁有大數據
時，就掌握了話語權，讓財富與權力集中在一小群菁英手中，創造出不平等的社會，甚至
抹去自由。我們應該要好好思考，如何避免科技數據權力被少數人掌握──尤其被不當的
人或政府掌握，這樣才能維持住人類的基本的社會地位和自我價值。
第二部份「政治挑戰」及第三部分「絕望與希望」，討論我們在國際新聞上常看到的名詞
，或是我們正活在的社會架構中。尤其，對於社群、國族主義、移民、恐怖主義，給讀者
更客觀、公允的觀點，並以人道關懷的角度，提醒讀者平等與謙卑的重要性。
本書中有4堂課，較具個人主觀意見與個人信仰觀點：神、世俗主義、意義、冥想。作者
在宗教信仰方面，停留在「宗教」層次、道德層次、主義層次，我們所知道的：真相、同
情、平等、自由、勇氣、責任，都是非常重要的宗教核心價值，然而「信仰」層次卻不僅
僅於此。作者將此宗教與信仰的平等比擬，實在可惜，也提醒我們，若不是自身專業(如
作者是歷史學家)，則儘量不要跨界去評論自己非專業的領域。
推薦這本書，身處21世紀的我們，用過去的知識，面對未來的世界，藉由本書的觀點，重
新思考本世紀所面臨最重要的問題。