以下轉自全國教師工會總聯合會(全教總)facebook，給需要的教育現場夥伴!，並且持續
關注後續執行成效。 ps:我只想好好教學，很難！？
全教總專業又用心，行政公文減量訴求達陣，教育部將設公文平台，減少學校公文量
行政作業壓垮基層教師，是今年屢上媒體的嚴重問題，全教總在教育部所開的行政減量研
商會議中，提出專業建議及論述「地方政府其實就是過多公文以及民意代表干擾問題。
這部分全教總已經在行政院平台建議，未來縣市政府和學校間，不必事事公文，只要把告
知類的公文轉成公告即可，立即可以減少許多公文。縣市政府可以透過學校點閱狀況，在
資訊後台了解即可。
https://i.imgur.com/IG831h0.jpg
聯合報長期關注中小學行政及公文減量問題，九月間獲蔡總統正視、承諾年底前解決，教
育部已擬出具體改善措施，國教署昨宣布，明年高中職校務評鑑及特教評鑑指標，都將大
幅簡化；教育部也將架設網路平台，針對所署國立高中職，未來只是轉告性質、沒直接相
關的宣導事項，將直接在平台公告，不再發文，以避免「垃圾公文」壓垮基層教師。
https://money.udn.com/money/story/5648/2890836

全教總下的高雄市教師職業工會還支持增加後設評鑑【籌碼交換?】「高雄市教師職業工會」（高雄市教師師會）在廢除學校評鑑議題上竟然說一套做一套？https://goo.gl/NwNf6x

其實我不太懂多設這平台幹嘛，現在各縣市教育局早就都有上網簽收公文的功能了，除非必要教育局才懶得轉紙本文吧= =