我是老師
我身處於一個保守的職場環境裡，這身分予我是敏感的
但相對的我也身處於一個對社會充滿好奇、亟欲探索的氛圍中
我不能越過橫跨在親師生三方平衡的那條線
我也無法強迫灌輸孩子觀念
因為其實孩子比大人更會思考
常常你說一，孩子們可以一口氣問到一百
你若無法讓他們信服
那樣的觀念對他們來說就沒有意義及價值
我一直在想
在支持婚姻平權的過程裡，我到底能做些什麼
感謝之前的我很落實的推動性別平等教育
和孩子講了葉永鋕的故事
那樣的悲傷及刻苦銘心，孩子們會邊聽邊問
到底是誰這麼狠心
我會說：是每一個人
是霸凌者、是旁觀者，還有每一個漠不關心的人
而你們是不是也漸漸的對事物變得漠不關心了呢？
我不知道孩子到底聽懂了多少
但我希望他們知道
曾有個人犧牲生命換取我們更多的人權
曾有位母親決定用大愛去拉住更多需要關懷的手
這一次我決定從媒體識讀著手
帶著孩子去閱讀新聞
讓他們發現明明是同一個事件
因為新聞報導的方向，讓內容開始出現差異
甚至變得與事實不符合
接著將修改民法的內容帶進課程
問了孩子對修改民法的意見
孩子很真，他們還沒接收到太多閱聽資訊
支持與反對的意見聽起來更理性
我雖表明我支持的立場
但這堂課裡我並不打算說服他們
支持與反對都應理性並存
我希望他們透過比較與整理去了解整個法案修正內容
更理性地去強化或是改變自己的論點
可惜的是，敏感問題無法成為回家作業
而課堂中的時間有限
無法更深入地去探討或是來場辯論
我想這是我目前唯一做得到的事吧
其實設計活動及進行課程都很累人
但一想到這條路上有許多更辛苦更堅持的人
平凡如我，這些也都只是芝麻綠豆般的小事罷了
想起在那個還流行傳閱畢業紀念冊的時代
除了友誼長存外
有位國中同學在上面送給我一句話：
「你有不同於他人的溫柔，該獻給值得的人」
我一直在尋找那個值得的人
也一直用這句話來撫平那顆不斷在愛裡受傷的心
雖然仍舊在愛中浮沉
但也許陪著孩子們成長才是那些更值得的事
http://imgur.com/a/DiFon
這張照片是我最愛的照片
在彩虹下的我們
一定會有那麼一天
能笑得如此燦爛
婚姻平權這條路
有你有我，並不孤單，大家加油