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〈 前言 / 考生背景 〉
國立中興大學資工系的學生，在大學的一二年級間偶然接觸到設計，透過參與組織、
活動籌備，累積了一些實務經驗，大三那年覺得比起繼續考取資工所，應該給自己一個機
會，嘗試跨到視覺傳達的領域，因此開始接觸平面設計相關的校系探索，在板上也得到許
多心得建議，獲益良多，所以綜合考量與規劃後，決定考取設計相關研究所。因為是在大
三升大四的暑假前立下決定的，認為在準備的時程與方向上，時間不充裕，也沒有時間拿
來摸索與琢磨，所以決定加入補習班，主要希望能透過補習班協助進度上的督促與方向上
的修正，因此在本篇心得中也會提到補習班在各階段上扮演的腳色與輔助。
〈 報考校系及成績 〉（推甄入學）
#國立臺灣師範大學 設計學系視覺與媒體設計組
資料審查 71.5 / 口試 74
總分 72.5 不錄取（最低錄取標準：82.00）
#國立交通大學 應用藝術研究所碩士班丙組
審查 85.67 / 口試 76.33
總分 162.00 不錄取（最低錄取標準：165.34）
#國立臺灣藝術大學 視覺傳達設計學系
資料審查 84.00 / 口試（自我介紹88.33 + 參考資料說明88.67 + 問題應答89.33）
總分 86.517 正取
〈 時程安排 〉
七月 → 作品集、研究計畫
八月 → 作品集、研究計畫
九月 → 推薦函、個人簡介、讀書計畫
十月 → 報名、送印
十一月 → 面試
〈 第一階段 審查資料 〉
#作品集
作品集堪稱是整份審查資料最核心、最重要的部分，除了一定要花上最多心力之外，
整份作品集的導向也極為重要。作品集分為兩個部分：作品本身、作品集包裝，首先作品
本身最好平常就要累積，不管什麼類型的也好，作品創作的過程中不僅訓練技法，也訓練
創作者本身的論述能力，這些最後都會反映到作品本身。如果準備時間很趕就要多使用其
他軟體的輔助，讓自己可以快速創作，因為不只質要好、量也要多。（本人除了平常有創
作以外，為了要符合我跨領域的背景，在這裡補習班指導了相關的創作）。另外在作品集
包裝的部分，就如同評審老師對你的第一印象，所以最好要去思考能不能將你的個人形象
融入作品集包裝中，各主題也不要用技法分類，而要嘗試用耳目一新的概念/主題去分類
。總結來說，作品要能有與眾不同的創作、作品集要有明顯的風格展現。
（補習班在此部分除了技法的教學以外，也提供建議，最重要的還是時程上的督促，
不然作品集真的沒有完成的一天）
#研究計畫
研究計畫是審查資料第二重要的部分，因為評審會透過這去了解研究方向，面試時也
會被問到。可以從過往的論文（由「臺灣博碩士論文知識加值系統」查詢）挑出自己有興
趣的主題，然後大致擬定出沒人做過、自己有想法的題目。網路上都有許多研究計畫的架
構參考，大致上的重點不外乎摘要、動機、目標、文獻分析、相關研究、研究方法、預期
成果等等，老師們主要是要看你的歸納、論述的能力，以及你對於要研究的領域了解多少
，包含專有名詞的定義、範例等等的在這部分如果都能準備充足，對面試也會有相當大的
幫助。在撰寫的時候可以廣泛參考他人敘述的方式、如何進行研究，就可以慢慢找出寫論
文的感覺，所以研究計畫是個看似繁複，但實際上卻不難執行的一環。
（補習班在前期可以修正題目的選定，但在中後期的內容上仍需靠個人）
#推薦函
推薦函通常要求2封，但保險起見我找了三位教授協助。如考生背景所說，本人並非
本科系考生，所以找了對自己有好的印象、專題研究、修課成績不錯的教授，希望能夠透
過課堂的參與、專題研究過程中的評價來佐證自己的個人特質。另外也可以跟教授溝通希
望能夠著重的優勢，例如設計本科的能力雖還在培養，但也希望能在研究所期間結合原本
所學之類的，想辦法讓自己有不同於別人之處。總結來說，邀請他人寫推薦信，除了必須
如實告訴對方目標之外，也應該事前擬定好對自己較有優勢的撰寫方向。
#個人簡介
有些學校會要求自傳，有些不會，但本人是無論如何都會附上自己的簡介，除了必備
的興趣、專長、經歷等等，簡要的自我介紹、能力分析、個人特質、能夠佐證的事實證明
都是可以用來介紹自己的。
#讀書計畫
我將讀書計畫分為以下部分：就讀研究所之動機、過往經驗如何結合、學習計畫、修
課計畫。就讀動機是最為重要的，但也是最容易落入和他人大同小異的窘境，所以比較好
的方式應該是回頭想想自己真正的動機為何、有沒有想完成什麼事情、什麼樣的人生歷程
促使自己報考等等的問題。
#印刷
印刷期最好抓截止前的兩周到三周，因為在這之前資料可能就準備得很匆忙了，要預
留時間給檔案校正、印刷嘗試，有可能一次沒印好、沒印到要的效果，最好事先要跟印刷
廠確認印刷時間、印刷條件等等。好的印刷廠能帶你的作品集上天堂。
〈 第二階段 面試 〉
面試基本上分為兩個部分：個人報告、Q&A時間，只差在時間分配的不同。個人報告
通常由三個主題構成：自我介紹、作品介紹、研究計畫，能夠由自己發揮與控制的部分要
盡量盡量講的熟練、精準。補習班協助了面試的模擬，聽了同學的練習會更知道自己該改
進或學習的地方，另外更重要的是面對提問的臨場反應。
#台師設計（3分鐘個人報告 + 2分鐘Q&A）
要求準備個人最佳作品 3 件及研究計畫大綱，問答部分被問到平面背景較為薄弱、
舉出研究計畫相關的經典案例。因為時間真的很短，第一時間沒回答到重點基本上就沒什
麼希望了。
#交大應藝（5分鐘口頭報告 + 5分鐘Q&A）
可做電腦簡報，要自備筆記型電腦。考前已有聽聞交大應藝以刁鑽的提問聞名，經過
這次的面試更是深刻體會。問答部分被問到大三專題相關的技術、其中一項作品的個人看
法、研究所以及未來的規劃、人工智慧或機器學習相關素養、人工智慧結合設計的例子。
被問了很多問題，回答的時間幾乎都很短，要很快速的反應，自知在回答的時候有蠻多問
題都沒回答好的，因此不錄取在意料之內。
#台藝視傳（2 分鐘自我介紹 + 4分鐘Q&A）
可攜帶5件作品、電子檔。所有學校裡能夠講最短的一間，所以在自介上一定要馬上
進入重點、精準。問答部分被問到設計能力較為薄弱要如何精進、研究計畫相關提問、跨
領域創作相關提問。回答的內容基本上是中規中矩，但老師們似乎對於我的背景較為感興
趣。
〈 結語 〉
錄取台藝大視傳真的是意料之外的驚喜，能夠以跨考生的身分進入全藝術科系的大學
讓我更加建立自信，畢竟這一路走來真的幾乎沒有能夠一起奮鬥的夥伴，雖然有補習班的
同儕，但相差過大的背景，讓我終究得要自己面對作品集趕工的難熬，在放榜前甚至在繳
交資料前，我都很懷疑自己的能力是否能勉強觸及研究所的邊緣。但或許正是這樣的環境
，反而可以讓自己去反思個人所擁有的優勢，如何證明原來所學—資工—可以和設計做結
合，成了我準備研究所最大的課題。畢竟在正常情況下是很難知道其他考生的能力，到後
來會發現，擔憂是否錄取徒勞無功，只要在準備的過程中不斷和自己比較，便可
看到顯著的進步。
希望可以幫助看到這裡的你。