重點是漢文化
1.沒有發展出後設在後設的反思批判
2.而只有看到手邊零碎經驗的拼貼而已
3.甚至要說後設的思維都沒有
4.產生理論體系的能力也沒有
這情況自然不可能進步
因為本質就有差了
只能看到手邊有甚麼就拼貼套用
就算學習論理也是這種態度
那當然只會學到零碎片面的計算
學不到整體的理論體系思維
也會因為西方有反思的能力因此一直進步，
但漢文化原地踏步永遠追不上西方

漢文化原地踏步兩千兩百年現代中國社會跟秦漢一致

無視歐洲在中世紀停滯幾百年 中國是清朝鎖國才停滯

啟蒙運動知識論有理性主義經驗主義，政治哲學有社會契約論，中國有甚麼?從秦朝以來中國文化就停滯了。

西方近代很先進，但是說中國停滯兩千多年有點離譜

費正清:喔，這是哪來的蠢貨，東方停滯論早就不流行了要挑東方的缺點好歹也要跟學術界與時並進啊

kuo想傳教但能力太弱 結果變成西方豬隊友,捧中教父啟蒙前的都不算喔? 四大發明,夢溪筆談,天工開物是啥

那些只是技術

歷史板現在盲目捧中的比反中的優勢 很大歸因於kuopo

這叫停滯？是要中國發明太空船殖民火星才算進步嗎

四大發明也是吹噓的自然界一堆磁石

原來技術的演進算停滯

幹嘛貼文打自己臉啊，這篇文就是說文化交流與科技進步啊，有了需求就會有動力去做技術改良

你貼的文作者態度比你好多了 他哪有說中國一無是處

夢溪筆談和天工開物發展什麼理論?

這文剛好打臉KUO跟SIN

所以說kuo傳教能力太弱 每次舉例都做球給人打臉像俄國擴張歸功給彼得西化也是 真的是超級豬隊友

好聽話誰不會寫?論文和報告要寫的好似中立客觀以增加說服力，連這部分的場面話都看不出來，呵呵

強的傳教士是吸引人支持 不是拼命把人趕去反方向

俄羅斯在更早就和瑞典打仗，聖彼得堡就是以前的瑞典領土

報告跟論文如果你說你寫的會是中立客觀，大概就會被教授丟在地上了，任何的報告與論文本身就是主觀的存在

客觀本來就基本 他可沒說歐洲不用文化交流就能進步裝睡的人叫不醒啦

這就不是西化?而且西伯利亞汗國是什麼？當地的原住民部落，真要說也是對那裡的原住民有優勢。

你終於承認你是主觀發表這篇言論故意說成停滯兩千多年

英國表示:西化? WTF!瑞典也沒西化過的說

英國瑞典本身就是西方國家

在彼得大帝的年代英國是向東方的國度學習，瑞典是傳統定義上西方世界的敵人

文藝復興時英國學得是義大利城邦也不是狹義的東方

很可惜你猜錯了，他們學習的對象本來就是東方的國度法國及西班牙，他們沒那個財力跟人跑去義大利學習

英國學得是義大利城邦，這我確定文藝復興時期國力最強的是西班牙葡萄牙，握有大量拉丁美洲殖民地西班牙葡萄牙自然不需去學不過在地理大發現那年也是西班牙王朝貢獻格瑞那達，驅逐伊斯蘭勢力

國力強所以不用文藝復興，好像哪裡怪怪的

中世紀伊斯蘭三大文化中心:巴格達，開羅，拖雷多，拖雷多就是西班牙舊都

就國力強也不需要學習了嘛，幹嘛學義呆立的文藝復興

伊斯蘭統治伊比利半島八百年

葡萄牙莫名其妙突然變成殖民帝國 跟文藝復興無關

文藝復興時西班牙葡萄牙也受伊斯蘭影響很深

英國興起是在十七世紀的啟蒙運動，不是十四到十七世紀的文藝復興

他只要堅守西方最好 其他的標準都可以變化無窮

第一次聽到葡萄牙西班牙沒有文藝復興

之後的法國學英國，只是還是有自己的東西

因為本來國力就很強，是殖民帝國

荷蘭、法國、西班牙:聽說英國"17世紀""興起"了ㄟ

西班牙直到十九世紀都還有宗教審判

啟蒙運動的霸權是英國，法國，荷蘭

荷法西:聽說英國17世紀要邁入霸權國家?

21世紀也有宗教審判

法國幹嘛學英國 人家一直都是歐陸霸主之一

這篇有其他人噓，未詳細了解不能幫補血。