第一次發文,類別不正確請再告知,tks!
首先,肯定同志為共同生活的社會也多付出心力,我是真心支持。
近日一個議題,關於同志家庭領養小孩,敝人有個不甚了解的問題,當小孩子漸成長至青春
期前,對於性別的角色,會以如何的觀點去引導教育?以下兩個選項,請選擇您將會使用的方
式..
不管男女孩,,
1)僅教育同性的觀念,都先試著使其接受同性開始。
2)先教育兩性原始的角色,發覺有同性傾向時,再教育同性的性向選擇。

（3）性向是一種光譜，喜歡同性或異性甚至雙性都是可以的。

同樓上,而且告訴小朋友不管他是什麼樣,我都支持他。

了解這樣的觀點了，謝謝。之前我會卡在同性取向的朋友是否會執着於同性的立場，但我錯了，不管男女同性版的回應都支持多元性向的觀念，我覺得這很正確，也非常支持，謝謝。

4.我看不懂您的性別角色是什麼。

是因為我還在刻板的觀念，但我現在有更深的理解了，多元不僅僅是組成型式上的多元，性別的特質也沒有框框。

性別特質嘛……我希望孩子以自己為榮，只要不是不好的特質(ex虛榮，逃避責任)，都值得被肯定。

我覺得兩個選項都怪怪的，如果一開始就要用某種認同方式去教孩子，豈不是加深了特定的性別刻板印象嗎？性別教育不僅僅是如此哦，就我所知，性平教育、性侵害防止等等都在裡面。我的意思是，如果是我我會選擇讓他去自行去發展自己的特質，不管他符合現在社會上的哪種性別哪種性向，只要跟她說要保護好自己、尊重他人、好好做自己就好。

後來想想，如果要套上所謂傳統的性別角色，是不太正確的，其實沒有特定的性別角色存在。

只有異性戀在迫害同性戀沒有同性戀迫害異性戀的吧～當然是正常的教導他阿，是同是異都支持

不是所有異性戀者如此，若有遇到反同的，我會幫你們對其溝通，使其了解。就說護家盟，他們反對就是他們擔心一些事，這事卡在一個關鍵的認知，我所不了解同志的某個點，就好比同志不了解異性戀者的某個點，那有點是意識形態的堅持，但護家盟放不開，他們擔心的事，更要柔性的讓他們了解，對抗不是解決問題的方法。同一社會中的族群需要互相了解融合。

推一樓

至此，謝謝各位的分享，雖是不同的圈子，將來遇到類似衝突觀點時，我會盡量去轉化那些還卡卡的人，錯的是那些刻板的觀點。反觀同志的核心之一，"以愛為名"才是值得去護衛的價值。

同一樓

http://i.imgur.com/LnjVjdK.jpg引自-認識同志| 台灣同志諮詢熱線協會兩個媽媽帶大的兒子https://youtu.be/JoJ6j0E7inU兩個爸爸的家庭https://youtu.be/48mQEXMEYI4謝謝原po很努力地想要理解：）如果是我，我覺得性傾向不是分類人群的方式，性別教育不論生理性別、性別認同、性別氣質、性傾向如何，各光譜可獨立討論，更有流動的可能性，最重要的是相互尊重理解與包容。（自己做性別教育的小小心得）