我坐在電腦前面，
看著剛剛不到一個小時內的對話紀錄，
心臟噗通噗通跳著。
一切變化的這麼快，
她整個人是那樣新鮮又豐沛，
像是小孩初次見到海洋，
字裏行間，我彷彿可以看見她雀躍的身影。
「老師你聽這個」
她傳來一個連結。
是一首歌,
張震嶽的小宇。
我聽都沒聽過，
年齡的差距不只在她的熱烈我的冷靜之間，
還在好多的好多,
但是這對她來說更像是一種邀請,
每一回，我打了一個問號,
她都能再享受一次這個,
只屬於我們之間的玩笑。
「老師，這不是你『那個年代』
的所以你不知道歐，哈哈哈哈」
然後我會已讀不回,
然後她會來一張跪下的圖。
來一張大眼汪汪水眸子,
來一張歡欣鼓舞得意狀,
她不斷的出牌，
沒有在意輸贏，
是吧？
她有的是青春,
可以豪擲。
我讓已讀不回繼續,
整個腦袋亂哄哄的,
我得搞清楚，
這一切是怎麼變成這副模樣的。
洗完澡的我，
身上濕搭搭的，
我把大浴巾鋪在床上，
一頭躺上去，
我是一條很蠢很笨的魚。
如果那天，
我沒給她糖是不是這一切就不會發生了。
一想到這裡，
她笑得燦爛接下糖果的臉瞬間浮現眼前，
我覺得手心發燙。
給了學生幾百次糖果點心，
怎麼這一次就把自己也給出去了。
我突然想怪她。
要是，她沒有那麼可愛，
聲音聽起來沒那麼乖，
然後，然後，
要是她沒那麼會聊天，
聊的我在螢幕這頭格格笑著，
一路笑回了二十歲似的。
都是她，
我喊出聲，
氣惱的滾來又滾去。
我以為才不過一下下，
我根本都忘了，
對話視窗還開著，
已讀不回的旗幟正在張揚威武。
然後我睡著了，
用夜裡會著涼的姿態。
隔天早上醒來，
臉書上那一長串的「字字血淚」，
她拼命地噴，噴了一堆，
「都不理我，嗚嗚，幹嘛這樣，
我會睡不著，你睡了嗎？
真的不理我歐，心情不好？」
最後的ㄧ個裝可憐求情的貼圖的時間,
在凌晨四點。
我突然覺得有點難過，
也有點自責,
雖然我只是給了一顆糖。

怎麼學生幹的事跟我以前那麼像QQ

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嗚嗚

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