※ 引述《talentn (無)》之銘言：
: 是否同意記者抄文：NO
: 首先是背景介紹:
: 先生: 電機類碩士，大學以前成績都很優秀，之後成績中上。目前在海外工作。每天用
: LINE聯絡，每月回家一次2-4天，享受親情。
: 我: 生科類碩士，除了小學成績很好，國中以後一直都是中上。自認學習能力不如我先
生
從這個自己介紹裡面大概看得出一個端倪
爸爸媽媽都那麼聰明，小孩不會笨
這位太太，不是這樣的
: 。目前上班日上午以兼職方式工作半天。有慢性腎臟病，高血壓問題。
: 女兒: 10歲公立學校小四生。小學二年級以前功課完全自動自發，每個老師都誇讚遵守
秩
: 序，是內向乖巧的孩子。沒有安親，我也很少費心，8次期中末考試只有一次沒有前三
名
: 。
先來分析一下吧
首先
小一小二難度和小三小四完全不同
小一小二的難度是幼兒時期好好教
基本上完全沒有難度
小三小四會進入具體與抽象並存的操作
小五小六是完全進入抽象領域
一堆小孩會死在抽象操作上
這是很正常的事情
小一小二功課好只代表媽媽有好好教
不代表小朋友聰明
: 三年級以後突然成績滑落，四次考試只有一次前三名。最重要是開始出現功課缺交現象
，
: 作業錯誤很多，而且都是低級錯誤，明顯不是不會而是粗心或不用心造成的。
: 四年級上學期(目前): 期中考第12名，完全由自己準備，全班27人。功課缺交率越來越
高
: ，上課和做作業不停摸東摸西，極易分心。
東摸西摸很正常
這個是學生抒發壓力的手段
偶一為之我們當老師會當作沒看到
如果常常東摸西摸
表示學生壓力太大了
當然不能排除遇到有潔癖的老師就是了
: 衝突: 我對於女兒不停缺交作業和分心，非常無法接受。為此已經口不擇言對他破口大
罵
從這邊看得出來，她上課一定很無聊
從成績來看，應該不是程度落差太大跟不上
說實在話
我們當老師的如果讓學生上課無聊
肯定是當老師的錯，不是小朋友的錯
: 好幾次(四年級頻率太高後才開始，以前我都會幫他檢討就過去了，以前的我完全相信
女
: 兒說的每句話，現在女兒已經對我沒有信用可言了)，為了缺交作業罵過他爛東西，不
要
: 臉，存心想把媽媽氣死，白癡，神經病。這些真的都是我失控下罵出來的，事後總是覺
得
: 後悔。
妳女兒應該會躲起來哭吧
: 女兒缺交作業的原因: 有幾次是未確實整理書包，作業該帶沒帶。
: 有幾次是因為未確實檢查作業，自己為寫完，其實根本沒寫完。
: 有幾次是沒有訂正老師批改後的錯誤，因為忘記。
: 有一次是沒有認真聽講，老師說要寫下的作業，她以為只要知道答案就好。
: 為此我已經反覆跟她分析過失敗原因，要她確實整理書包，落實檢查作業，認真聽講，
可
小孩子是不能，也不會理性思考
分析再多也沒用
: 是依然一犯再犯，而且每次都是很無辜的樣子，哭得很傷心，說自己就是做不好。知道
要
: 提早檢查書包，可是就是會忍不住要跟同學玩。知道上課不能摸東摸西，可是就是忍不
住
: 。自己認為已經做好了，以為自己檢查了，其實根本不是真正一項一項的確實跟聯絡簿
核
: 對的那種檢查。
我建議做個確認表
把每天該做的事情都記錄上去
讓「小孩」自己打勾給家長檢查
沒做到還自己打勾勒？
只要「提醒」一下就好
例如:妳這個沒寫完喔，記得等等補一下
: 先生: 小孩就是會忍不住啊! 你自己高血壓，還不是忍不住對她大吼大叫，血壓飆高又
傷
: 你腎臟(我有慢性腎炎)，你也沒忍住啊! 你還不是常常看Youtube看到半夜(我跟小孩發
完
: 脾氣後會送小孩上床，自己看影片放鬆，不然覺得自己要瘋掉，頭痛欲裂)，傷害身體
，
: 你也沒忍住啊! 你罵小孩那些話真的很過分!
: 先生雖然在海外工作，但是我們感情很好，平常各方面我們都是彼此相信，意見不同時
，
: 大部分也能彼此尊重。可是在小孩的問題上，我們最近常常因此爭吵。
: 我覺得我和女兒在台灣，我才是第一線面對問題的人，當然會瞬間氣到爆炸。他在外地
，
: 聽到的時候我都已經處理過了，而且再怎樣也不會輪到他來處理，所以可以說得雲淡風
輕
: 。但是他反駁我的話，又讓我不知道如何回應。其實我也不想這樣對待女兒，看他哭得
很
: 委屈，我真的心很痛。
: 可是一方面我又覺得自己沒有錯!! 今天我不是要求成績，即使他三年級後常常在作業
上
: 犯低級錯誤，讓我覺得他不用心。但是我從來沒有因此痛罵過他，都是幫他檢討錯誤。
現
: 在我會不停暴怒，是因為連學生最基本的交作業他都無法做好!!! 而且不停分心，已經
因
: 此被英文老師和班導師向我反應了!!
: 女兒說因為作業想不出答案，就會覺得很煩，然後就忍不住想要摸東摸西。上課覺得很
煩
: ，就會忍不住摸東摸西。女兒說他真的也很想做好，可是就是做不到，他真的不是故意
的
: (哭得很傷心的這麼說)
: 先生說因為高中前成績很好，高中讀的是台中一中，突然遇到很多高手，從小都是名列
前
: 茅的他成績掉到中段。當時的班導師會把各科訂定標準，未達標基本就是排隊受打，差
太
: 多的要加去操場青蛙跳。我先生說他就是討厭被罵和被處罰，所以每次被罵和處罰後，
他
: 就更不爽讀書，更不想考好，就這樣一直拖到高三下學期，他知道再這樣下去不行，才
終
: 於拼了一下，考到中上的國立大學。所以他非常反對我罵小孩和處罰小孩。
: 可是我認為我和他的老師不同，老師是因為成績而處罰。我要求的卻只是很基本的不要
缺
: 交作業，上課不要摸東摸西到被老師無法接受的程度(其實輕微的老師也不會管，要不
然
: 哪管得完?)，做作業要專心，不要分心拖拉到很晚。尤其他晚睡，我送他上床後還要收
拾
: 家務，會更晚睡，我腎臟不好，不適合熬夜。
: 剛開始我覺得我的暴怒是完全合情合理的，跟先生哭訴就是想要尋求安慰，也希望他可
以
: 幫我想辦法。可是他給我的辦法就是: 講歸講，就是不要罵。你自己還不是忍不住做很
多
: 不該做的事?
最後
妳應該要接受自己小孩其實沒有很聰明，甚至有點笨這件事
妳需要做的
只有陪她一起做學習「以外」的事情
例如一起散步，血拼，運動之類的
修補親子關係
然後課業真的要看開
這是強求不來的