我看不懂『練習曲』。
看起來就像編導有許多零碎的、片段的故事，卻找不出著力點、
編不出具感染力的細節；於是只好很敷衍地藉著一個環島的年輕人把
這些小故事七零八落地串起來。
首先，主角明明就是聽障，為什麼表現得卻像智障？除了在家鄉
看著阿公鑽轎底而感動流淚（對不起我不知道這到底哪裡值得流淚）
還有孩子氣地捉弄遠房表哥之外，整部戲裡東明相幾乎是沒有情緒、
對任何事都不做反應的。當然你也可以解釋因為他是聽障，所以和周
遭的人溝通會有點問題，但是從頭到尾這位「主角」除了傻笑和騎車
之外，到底有什麼形象呢？劇中他說的最完整的一段話大概就是那句
突兀的『有些事現在不做，一輩子都不會做了。』隨之而來的卻是楊
麗音矯情又生硬的會心一笑，整個Fu都煙消雲散了。
我斗膽臆測這句話是整部電影的主旨，所以我試著把每一段故事
用這句話來詮釋。
一個從立陶宛來台灣當Model的女孩和主角在偏遠的小車站偶遇，
原本語言不通加上聽力障礙的隔閡卻在會話中得到精神上的交流，然
後莫名其妙的女孩在紙上畫了一個愛心...末了，螢幕上出現了一段立
陶宛詩人的句子：
《我們每個人來到世界上，都是獨自的旅行，即使有人相伴，也將會
各分東西...遇到你不是必然的結果，即使沒遇見你，我也會和其他人
相遇...》
好，失敗。
我想不出這一段劇情和『有些事現在不做，一輩子都不會做了』
的相關性。
在火力發電廠旁邊的小麵攤，碰到一群博物館工作人員，在他們
的對話中知道北火電廠的歷史和現今政策與文化的拔河。
啊！我又失敗了。
我也不知道這一段跟我以為的主旨有什麼關連。
在堤防邊塗鴉，新朋友拿著那把斷了弦的吉他說：『斷了一根弦
又怎麼樣？照彈啊！』很有生命力和氣魄沒錯，我們可以解釋為暗指
即使主角有身體上的缺陷，還是可以照樣過著想要的，甚至比一般人
更勇敢的人生。也可以解釋成即使斷了一根弦，還是該即時彈出自己
的旋律。
得分！這一段有符合主旨！
碰到另一個全副武裝的單車少年，卻來自一個破碎的家庭。用牽
強到爆炸的理由，要主角幫他帶手機到花蓮，到底是為了什麼？是要
表現這位少年因為家庭不溫暖，所以很需要朋友嗎？結果主角就傻傻
地冒著大雨和夜色千里迢迢使命必達地把他的手機送到家，然後被冷
落還得睡客廳聽他們母子倆爭吵為什麼要把兒子從加拿大帶回來...
嗯...如果你現在不珍惜親情，等到家庭破碎就後悔莫及...這樣
解釋得過去嗎？我們不是政客，不可以這樣硬拗！
吳念真演的遊覽車司機載著一群婆婆媽媽到倒閉的公司老闆家拉
白布條順便郊遊，從吳念真口中說出一堆超級台灣念真情風格的跳tone
台詞；然後再批判一下台灣官方的短視近利，用水泥消波塊這種偷懶
的方式造就了殘缺不全的海岸線...
欸...如果現在不趕快解決海岸線後退的問題，台灣有一天會消失
不見...硬拗再加一！
好啦！我想我誤解了這部片的主旨。因為我看到有人說，貫穿這
部片的主題是『愛』。母子間生疏的愛、摯友間懷念的愛、許效舜對
岳納珊的愛（哇哈哈）信徒與天神的愛、個人對土地的愛...所以這
十二段故事彼此之間的關連性除了都被一個騎腳踏車的少年郎碰上之
外，就是