防個雷好了！
會接觸這部電影..
純粹只是在社群網站上意外看到影片
日本節目找了幾位嘉賓來討論
裡面也撥到了些許片段
本魯我看動畫很挑畫風
所以聲之形乾淨、多彩的畫面立刻吸引了我
爬文才知道原來是漫畫改編
兩週前眼看離上映還有段時間
索性就去把漫畫嗑完
畢竟..也不是很在意被雷
漫畫第一次看其實沒有很認真
也沒有細心去咀嚼裡面的文字
純粹想看個大概，知道故事在說什麼
而在看剛剛說的電影片段時
我非常非常討厭將也這個角色
應該說不是很喜歡這個發展
畢竟片段嘛！能有的共鳴並不多
裡頭演到將也小學欺負硝子..
..高中卻去找人家說要做朋友
沒有提到將也想要自殺的事
所以我腦中一直在想「你憑什麼？」
其實本魯國中的時候也被欺負過
當時從偏僻鄉下到都市去唸私校（住宿
莫名其妙的就被瞧不起、被取奇怪的綽號、
被打小報告 所以老師把我的遊戲王卡一張張剪成兩半（正版
當時也很迷繪畫，雖然只是仿畫，但很熱衷
每天當會畫上個近十張，假日也都在畫
有時畫完就會有人走過來 一句「唉～不像」
當時覺得我又不是為了讓你覺得像才畫的
就選擇把對方當空氣，繼續畫我的
但好像讓對方認為你都不還手，更加有趣
其實很多被欺負的人都會這樣
因為講出來你也聽不懂，索性不說
到長大偶爾也會遇到這種事
但現在會選擇說出自己的感受
讓對方知道你的想法，我覺得很重要
當時欺負我的人也會在背後塗立可白、貼上寫髒話的便利貼
把你的東西藏起來、整天在你身邊喊些瞧不起人的話
總之各種國小沒遇過的事都在國中發生了
老師也因為成績不好藐視我
反倒是欺負人的 考個前幾名 就好像拿到免死金牌一樣
舉個例子今天成績好的 A 同學推了我一下
我推回去，被罵的人卻是我
倒過來我先推人的話，被罵的也會是我
成績好就無罪，成績爛就是廢物
當時在我心中感觸很深..
即使當時真的過得很辛苦，我最後還是交到了朋友
並不像劇中一樣，常常淪落到一個朋友都沒有
跟我要好的朋友也不會像佐原一樣被排擠
只是將也的行為 比我遇過的都還要過分
真的很想像真柴一樣往他臉上尻一拳
當那些報應回到將也身上時我並沒有產生什麼同情
只是覺得真是活該、並且覺得硝子好可憐
代表我把自己帶到了硝子身上
正好我國中欺負我的人最後也因為某些因素被排擠
當時老實講真的滿爽的，但日子久了又會產生些微的同情
硝子也因為不希望將也跟自己一樣體會被霸凌的感覺
所以總是擦著將也的桌子，儘管她自己依然被欺負
電影用穿插的方式把將也前後的心情表達出來
是我很希歡的片段之一
看漫畫的過程本魯一直都是站在硝子那邊
畢竟自己也被欺負過，自然會仇視霸凌者
看到後面有點膩了，因為我對永束的電影其實沒什麼興趣
只想看結局如何、也想知道男女主角最後有沒有在一起
但有趣的是，一開始會對將也態度的轉變感到噁心
就像結絃對將也的感覺一樣，你只是在自我滿足
但隨著劇情的推動，你又會對這角色感到同情
並漸漸的原諒了他，所以感覺結絃彷彿讀者一般的存在
這樣的劇情安排我非常喜歡（當然我是二刷漫畫才注意到的 XD
也因為一開始漫畫看得很散..
所以看完電影時 本魯是非常滿意的
作畫我其實也不知道京都動畫公司有多厲害
只是覺得畫面好漂亮、好乾淨、河川好青透
人物的表情與環境描寫都好美（尤其是結絃的藍眼睛
劇情的部分也沒有覺得特別突兀的地方
之後決定在二刷前把漫畫再好好看一次
二刷的時候就會發現很多突兀的地方
最讓我有感覺的片段就是硝子媽對將也態度的轉折
再怎麼說和好的也太快了～好像前不久才賞你一巴掌
之後卻可以一起慶生、然後一起去看煙火（滿腦問號啊！
永束的電影被抽掉我真的是沒什麼感覺 XD
但我很喜歡這個角色（與他的聲優
無論是電影還是漫畫都讓我笑得很開心
永束這角色其實滿堅強的
儘管被植野臭罵，也是抖著身子反駁
植野喜歡將也的部分也沒有很明確的說明
真柴路人化、班導洗白、佐原的內心轉折
很多東西都被抽掉，二刷的時候都特別有注意到差異
我很喜歡漫畫中的一個橋段
就是小硝子爬進水池要撿筆記本時
漫畫很好的詮釋了這段想表達的畫面
「我想透過這本筆記本 和大家打成一片」
即使在之前的學校不斷的被霸凌
仍然抱持的希望，希望在新學校能有所改變
當時拿著筆記本自介的硝子 笑得非常開心
但..到頭來卻什麼都改變不了！
依然受到同學欺負，依然沒有朋友
於是...難過的放下了筆記本（之後才被將也撿到
回到家跟結絃說「好想去死」
整段串起來我眼淚都快流光了
但電影並沒有演出硝子丟下筆記本的內心轉折
我覺得有點可惜，一刷時 將也撿到筆記本我還在想「為什麼？」
（對不起原諒我第一次漫畫真的沒有認真看～～～）
將也沒能理解硝子告白的片段
電影用比較逗趣的方式帶過了
但漫畫當時將也的內心其實非常複雜
而電影中刪掉了奶奶的信
改成讓結絃自己看到母親傷心的模樣
加速了母女和好的速度，其實這邊接得滿好的
在很多地方
漫畫對於表情的細微描寫都讓人感受到作者的心思
也比電影更能讓人留下眼淚（尤其是「我好想死」那段 <