最近接觸到兩個孩子 分別小一小二
不是cp之類的孩子
但他們的運筆都比較弱
粗大動作都ok，手的握取也都ok
但就是運筆能力不好
小一A學生 可以描 直的虛線 但是短短的比如說畫在作業簿格子內的短虛線 就沒辦法
小二B學生 一個可以描字體的虛線(有點歪曲) 但是去掉虛線的話就完全無法寫字了
A學生我覺得認知還不錯 會數1~10的數量 也會分辨顏色
現在還是多讓他們練習簡單的運筆 可是如何讓他們進步到
A變成B的程度
B變成可以褪除虛線協助的程度呢
希望是這半年的目標,雖說孩子能力不能強求,但還是希望他們可以...
想問問各位先進有什麼好建議~感恩

我覺得書寫不外乎就是利用時間多練習 無法描短虛線 是不是沒有「界限」的概念？不知道該何時停筆？是我的話會用紅筆做提示 讓孩子知道這筆順該從什麼地方畫到什麼地方另可以描寫但無法抄寫 我之前學生也是這樣　其實這可以請教治療師相關的練習方法　如：書空、或先寫在他們手上、背上再讓他們進行抄寫的動作　總之我覺得這要花的時間蠻久的我學生學了四年終於會寫名字中的一個字了......

A不能描短虛線是因為字體太小嗎?有沒有試過放大字體?B也可利用描灰階字體再慢慢變淡到幾近無色試試