(答案是A)教學生使用「放聲思考」的策略，是運用何種策略理論？
(A)後設認知的策略
(B)行為取向的策略
(C)認知與行為合併的策略
(D)社會取向的策略
臺北縣94學年度國民中學正式教師聯合甄選暨代理代課教師聯合筆試試題
(答案是C)陳老師常以放聲思考的技巧，引導學生做自我覺知、自我紀錄、自我引導及自我增強，以協助學生養成目標行為。陳老師是應用下列哪一種取向的教學策略？
(A)行為取向
(B)自然取向
(C)認知行為取向
(D)社會生態取向
103年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定考試
請問這兩題的答案這樣，該何解呢??
另外想請教放聲思考有沒有同等於自我教導？
還是放聲思考是包含在自我教導裡面呢??