2015/09/01 12:42
剛開學的日子，大多數學齡階段的孩子都應該在學校午休...
小奇的生命，則是跟著維生系統的燈號一起熄滅。
小奇啊！你的名字還掛在特教通報網上，
今天跟專業團隊治療師們約時間的時候，
還看到你的名字就在匯整表單上
大家都在為了你的這學期做準備呢！
怎麼你就缺席了？
踏入特教之前，覺得這世界「適者生存，不適者淘汰」就是真理，
待人處事經常不懂得婉轉，
成為老師之後看到腦麻的孩子為了把腳伸直，
在我面前哭哭啼啼地說「老師我不要（做復健）了」，
可是真的停下手來又說「再一下子好了」
自閉症的小婷因為不適應電影院的黑暗尖叫又打頭，
帶出戲院發呆兩個小時（等同學們看完電影）之後，
走在人行道的小婷突然回頭笑著說「老師對我好好喲」
第一次坐高鐵的阿偉緊緊地抓著我的胳臂，
好像老師是唯一的依靠一樣，
然後會用最天使的笑容看著我。
數學成績從20進步到95的小諭，
跟我說如果我是媽媽就好了
曾經覺得「有品質的活著才是真的活著」，
可是當家長真的告訴我決定不做「積極治療」、放棄急救了，
甚至告訴我，那一天就是要把機器們關掉，讓你離開的日子，
明明知道這樣對大家都好，
還是很難接受
我仍然需要學習，學著愛眼前的每一個過客，
也學著好好說再見，
雖然小奇的生命真的很短暫，
甚至剛開始的時候會被喻為災難，
但是也是因為小奇，讓身邊的人懂得珍惜，也練習著直接表達關懷，
現在我開始懂得欣賞，也學習感恩，
眼前的孩子每一個都在教著我柔軟，
用生命為我上課，真的很謝謝。
吼～
老師有時候也是很軟弱的！好嗎？